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    如图，⊙O的直径为10，弦AB=8，P是弦AB上的一个动点，那么OP的长的范围是__________________________。

    解：因为点到直线距离垂线段最短；
    时，OP最小，op=.
    又 P在线段AB上，P和A或B重合时AB最大，最大值为5
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了加强视力保护意识，小明想在长为4.3米，宽为3.2米的书房里挂一张测试距离为5米的视力表．在一次课题学习课上，小明向全班同学征集“解决空间过小，如何放置视力表问题”的方案，其中甲、乙、丙三位同学设计的方案新颖，构思巧妙．
    （1）甲生的方案：如图1，将视力表挂在墙ABEF和墙ADGF的夹角处，被测试人站立在对角线AC上，问：甲生的设计方案是否可行？请说明理由．
    （2）乙生的方案：如图2，将视力表挂在墙CDGH上，在墙ABEF上挂一面足够大的平面镜，根据平面镜成像原理课计算得到：测试线应画在距离墙ABEF　    　米处．
    （3）丙生的方案：如图3，根据测试距离为5m的大视力表制作一个测试距离为3m的小视力表．图中的△ADF∽△ABC，如果大视力表中“E”的长是多少cm？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB是⊙O的直径，PA切⊙O于点A，OP交⊙O于点C，连接BC．若∠P=20°，则∠B的度数是
    A．20°B．25°C．30°D．35°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知⊙O1与⊙O2相切，⊙O1的半径为3 cm，⊙O2的半径为2 cm，则O1O2的长是
    A．1 cmB．5 cmC．1 cm或5 cmD．0.5cm或2.5cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）如图，AB是⊙O的直径， P为AB延长线上任意一点，C为半圆ACB的中点，PD切⊙O于点D，连结CD交AB于点E．

    求证：（1）PD=PE；
    （2）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，

    点A、B、C是⊙O上的三点，∠BAC = 40°，则∠OBC的度数是（　　　）　
    A．80°B．40°C．50°　D．20°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，⊙O中，ABDC是圆内接四边形，∠BOC=110°，则∠BDC的度数是［　　］
    　　　
    A．110°B．70°C．55°D．125°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知：△ABC中，∠C=90°，AC=5cm，AB=13cm，以B为圆心，
    　　以12cm长为半径作⊙B，则C点在⊙B_____________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把矩形ABCD对折，折痕为MN，且矩形DMNC与矩形ABCD相似，则矩形ABCD的长AD与宽AB的比为（　　）
    A．1：
    		3
    		B．1：
    		2
    		C．
    		3
    ：1    		D．
    		2
    ：1

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