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如图所示,直线MN与△ABC的外接圆相切于点A,AC平分∠MAB,如果AN=6,
NB=4,那么弦AC的长为(  )
A、4B、5C、6D、9
考点:切线的性质
专题:
分析:由直线MN与△ABC的外接圆相切于点A,根据切割线定理,可得AN2=BN•NC,即可求得NC的长,继而求得BC的长,又由弦切角定理,即可得∠MAC=∠BAC=∠ABC,证得AC=BC=5.
解答:解:∵直线MN与△ABC的外接圆相切于点A,
∴AN2=BN•NC,
∵AN=6,NB=4,
∴NC=9,
∴BC=NC-NB=5,
∵AC平分∠MAB,∠MAC=∠B,
∴∠BAC=∠ABC,
∵AC=BC=5.
故选B.
点评:此题考查了切割线定理、弦切角定理以及等腰三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

利用计算器求锐角的度数:
①已知sinα=0.2568.则∠α=
 

②已知cosα=0.2568,则∠α=
 

③已知tanα=0.2568,则∠α=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
(-
22
3
)
=-
2
3
B、|
π
3
-1
|=1-
π
3
C、|
3-6
|=
36
D、
3(-3)3
=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
20
=2
10
B、
(-3)2
=-3
C、
4
-
2
=
2
D、
3
3
=3

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科目:初中数学 来源: 题型:

为迎接2010年上海世博会,有15位同学参加世博知识竞赛预赛,他们的分数互不相同.若取前8位同学进入决赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这15位同学的分数的哪个统计量,就能判断他能不能进入决赛(  )
A、中位数B、众数
C、最高分数D、平均数

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个长为4cm,宽为3cm的矩形被直线分成面积为x,y两部分,则y与x之间的函数关系只可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、2分别为三角形三边,且a、b为方程(3x2-4x-1)(3x2-4x-5)=12的根,则三角形周长只可能为(  )
A、
10
3
8
3
B、
14
3
10
3
C、
16
3
14
3
D、
16
3
20
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中错误的是 (  )
A、平行四边形的对角线互相平分
B、菱形的对角线互相垂直平分
C、等腰梯形的对角线相等
D、矩形的对角线互相垂直

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图等腰直角△ABC和△ECD中,∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC,EC=DC.

(1)求证:BE=AD;
(2)若将△ECD绕点C逆时针方向旋转一个锐角,并延长BE交AD于点F,交AC于点O.求证:BF⊥AD;
(3)在②的条件下,取BE的中点M,取AD的中点N,求∠MNC的度数.

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