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19.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为(  )
A.30°B.40°C.70°D.80°

分析 由△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度数,又由线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,则可求得答案.

解答 解:∵等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,
∴∠ABC=∠C=$\frac{180°-∠A}{2}$=70°,
∵线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,
∴AE=BE,
∴∠ABE=∠A=40°,
∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°.
故选:A.

点评 此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.已知点A(2,y1)、B(m,y2)是反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)的图象上的两点,且y1<y2.满足条件的m值可以是(  )
A.-6B.-1C.1D.3

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10.(1)计算:1122-113×111.
(2)解方程:$\frac{3}{x-2}$=$\frac{1}{x+2}$.

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7.已知:△ABC.
(1)求作:△ABC的外接圆,请保留作图痕迹;
(2)至少写出两条作图的依据.

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14.计算:
(1)-12-|$\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$|÷$\frac{1}{3}$×[-2-(-3)2];
(2)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{24}$)÷(-$\frac{1}{48}$).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图所示,正方形网格中,△ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上)
(1)把△ABC绕点O按顺时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的△A1B1C1
(2)如果网格中小正方形的边长为1,求点B旋转到B1所经过的弧形路径长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.点(2,4)在函数y=2x+4的图象上
B.已知甲,乙两组数据的个数相同且平均数相等,若甲组数据的方差S2=0.06,乙组数据的方差S2=0.105,则甲的波动比乙的波动小
C.Rt△ABC的边a=3、b=4,则第三边c=5
D.二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{2x-3y=1}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.某银行规定:客户定期存款到期后,客户如不前往银行办理转存手续,银行会自动将到期的存款本息按相同存期一并转存,不受次数限制,续存期利率按前期到期日的利率计算.某人在2014年10月24日在此银行存入一年定期存款若干元.存款年利率为3%.2015年10月24日.该客户没有前往该银行办理转存手续,且该银行一年定期存款年利率于当日调整为1.5%.若该客户在2016年10月24日到银行取出该笔存款,可得到利息909元,则该客户在2014年10月24日存入的本金为(  )
A.16000元B.18000元C.20000元D.22000元

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A,B,C,D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):

(1)填写表:
正方形ABCD内点的个数1234
分割成的三角形的个数46810
(2)若用y表示内部有n个点时正方形ABCD被分割成的三角形的个数,试写出y=2(n+1)(用含有n的代数式表示,n是正整数);
(3)正方形ABCD能否被分割成2016个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.

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