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把表示下列各数的点画在数轴上,再按从大到小的顺序用“<”连接起来.
-(-3),-2
12
,0,|-4.5|,-12
分析:先在数轴上描出各点,再根据数轴上各数的特点:右边的数总比左边的数大,用小于号连接即可.
解答:解:根据数轴上右边的数总比左边的数大,-(-3),-2
1
2
,0,|-4.5|,-12,在数轴上表示为:
∴-2
1
2
<-12<0<-(-3)<|-4.5|.

点评:由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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科目:初中数学 来源: 题型:

把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序用“<”号把数连接起来3.5,-3,
13
,5.4,0,-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来:
3,-(-1),-1.5,0,-|-4|,
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来:2
1
2
,-1.5,0,2,-1,-
4
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来:4,0,-0.5,-2.5.

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