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    如图,若AB∥CD,则下列结论正确的是(     ­)

    ­    A.∠3=∠4               B.∠A=∠C 
    C.∠3+∠1+∠4=180°     ­D∠1=∠2.
    D
    两平行直线AB、CD被AC所截，只有∠1与∠2是内错角，所以它们相等，∠3与∠4不是平行直线被截所得的内错角，所以不一定相等．
    故选D
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    如图，锐角△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE相交于F，那么∠ACB与∠DFE的关系是 （ ▲ ）
    A．互余B．互补C．相等D．不互余、不互补也不相等

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    如图，已知a∥b，小亮把三角板的直角顶点放在直线b上．若∠1=40°，则∠2的度数为　  ▲ 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知AB∥CD，∠A＝50°，∠C＝∠E．则∠C＝         ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果∠α与∠β的两边分别平行，∠α比∠β的3倍少36°，则∠α的度数是 (     )
    A．18°B．126°C．18°或126°D．以上都不对

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    如图，平分，∥，，那么的度数为

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）在图①正方形网格中，已知∠AOB及点E、F，现要求只用直尺，分别以E、F为顶点.画∠CEH、∠PFK，使∠CEH与∠AOB互余，且CE与OB互相垂直；使∠PFK与∠AOB互补，且FP∥OA，FK∥OB.
    （2）在图②中，已知∠AOB，点E在OB上，请先用量角器画射线EC，使EC⊥EB于E，交OA于C，再用尺规作射线EH，使∠CEH与∠AOB互余，且EH∥OA.
    （保留痕迹，不写作或画法，不说明理由）.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知∠1与∠2互补，∠1又与∠3互补，若∠2=150°，则∠3=▲ 度.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，AB//CD，EF⊥AB于E，EF交CD于F，已知∠1=63°，则∠2＝
    A．63°B．53°C．37°D．27°

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