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大于-2.5小于的整数有(  )个
A.3个   B.4个C.5个D.6个
B

试题分析:∵1<<2,∴大于-2.5小于的整数有-2,-1,0,1,故选B.
点评:解此题的目的是看能否估算出的大小.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下面的一列数:,……,则第100个数是      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对于式子 -(-8)下列理解:①可表示-8的相反数;②可表示-1与-8的积;③可表示-8的绝对值;④运算结果是8。其中理解错误的个数有(   )
A.3B.2 C.1D.0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,请根据图1中的数值,判断墨迹盖住部分的整数有  个.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在数轴上表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接。   
π,  4,  -(-2), 0,  ,

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

比较大小:-3     -4,      ,若<y<0,则︱   ︱y︱;
(填 符号)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在数轴上近似地表示下列各数,并把这些数按从小到大顺序进行排列,用“<”连接。
4, -1.5,  0, , -π

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

问题:你能比较两个数20122013和20132012的大小吗?
为了解决这个问题,我们先把它抽象成数学问题,写出它的一般形式,即比较nn+1和(n+1)n的大小(n是自然数),然后我们从分析n="1,n=2,n=3,……" 这些简单情形入手,从中发现规律,经过归纳,猜想出结论.
(1)通过计算,比较下列各组中两个数的大小:
① 12   21                      ② 23   3
③ 34   43                      ④ 45    54  
⑤ 56   65             ⑥67   76
 ……
(2)从第(1)题的结果经过归纳,可以猜想出nn+1和(n+1)n (n≥3)的大小关系
式是                                                   
(3)根据上面归纳猜想得到的一般结论,试比较两个数的大小:
20122013       20132012   (填”>”,”<”, “=”)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

比较大小:(1)0      -3;(2)-5      32;(3)-1000      -3

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