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函数y=的图象可以由函数y=的图象向右平移2个单位得到,则下列关于函数y=的图象的性质,不正确的是( )
A.它的图象是中心对称图形,对称中心点的坐标为(2,0)
B.当x>0时,y随x的增大而减小
C.当x>2时,y随x的增大而减小
D.它的图象与y轴交点坐标是(0,-
【答案】分析:首先判断函数y=的图象的性质,它是中心对称图形,对称中心为(0,0),在各个象限内,y随x的增大而减小,函数平移后函数的对称中心发生改变,单调性不发生改变,据此选出本题正确选项.
解答:解:A、根据函数y=的图象的性质,它是中心对称图形,对称中心为(0,0),故y=的图象是中心对称图形,对称中心点的坐标为(2,0),故本选项正确,
B、根据函数y=的图象的性质,它在一三象限内y随x的增大而减小,但函数y=的图象在x>0的区间内,y不是x的增大而减小,函数y=在x<2的区间内y随x的增大而减小,故本选项错误,
C、根据题意知y=的图象关于(2,0)对称,在x>2的范围内,y随x的增大而减小,故本选项正确,
D、令x=0,解得y=-,故它的图象与y轴交点坐标是(0,-),故本选项正确.
故选B.
点评:本题主要考查反比例函数的性质,解答本题的关键是熟练掌握反比例函数的一些重要性质,函数平移后知识对称中心发生改变,函数的单调性并没有发生变化.
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道在平面直角坐标系中,二次函数y=-(x-1)2+2的图象可以由二次函数y=-x2的图象先向上平移2个单位,再向右平移1个单位得到.由此我们是否可以联想其它类型的函数也可以进行类似的平移呢?小明和小华两位同学对于这个问题进行了如下思考:
(1)现把一次函数y=-x的图象向上平移1个单位后得到一个新的函数的图象的解析式为
y=-x+1
y=-x+1
;若再向右平移3个单位后的图象的解析式为
y=-x+4
y=-x+4

(2)如果把反比例函数y=
3
x
的图象向上平移2个单位得反比例函数
y=
3
x
+2
y=
3
x
+2
的图象,若再向右平移2个单位后可以得到反比例函数
y=
3
x-2
+2
y=
3
x-2
+2
的图象;
(3)函数y=
2x+1
x+1
的图象可以由函数y=-
1
x
图象如何平移得到的;
(4)已知反比例函数y=
3
x
的图象将此函数向右平移2个单位后,再进行上下平移,使新函数的图象与坐标轴的两个交点与原点构成一个等腰三角形,求新函数的解析式.

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(3)我们知道一次函数y=x+2的图象可以由函数y=x的图象向左平移2个单位得到,那么函数y=数学公式的图象可以由函数y=数学公式经过怎样的平移得到?

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

函数y=数学公式的图象可以由函数y=数学公式的图象向右平移2个单位得到,则下列关于函数y=数学公式的图象的性质,不正确的是


  1. A.
    它的图象是中心对称图形,对称中心点的坐标为(2,0)
  2. B.
    当x>0时,y随x的增大而减小
  3. C.
    当x>2时,y随x的增大而减小
  4. D.
    它的图象与y轴交点坐标是(0,-数学公式

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科目:初中数学 来源:2011年江西省九江市中考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

函数y=的图象可以由函数y=的图象向右平移2个单位得到,则下列关于函数y=的图象的性质,不正确的是( )
A.它的图象是中心对称图形,对称中心点的坐标为(2,0)
B.当x>0时,y随x的增大而减小
C.当x>2时,y随x的增大而减小
D.它的图象与y轴交点坐标是(0,-

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