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18.在?ABCD中,点E在射线CA上,CE=2AE,射线BE交直线AD于点F,BF=3,则BE的长为2.

分析 根据平行四边形的性质可得AF∥BC,从而可证明△AEF∽△CEB,根据相似三角形的性质可得$\frac{AE}{CE}$=$\frac{EF}{BE}$=$\frac{1}{2}$,再由条件BF=3可得BE的长.

解答 解:解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AF∥BC,
∴△AEF∽△CEB,
∴$\frac{AE}{CE}$=$\frac{EF}{BE}$,
∵CE=2AE,
∴$\frac{EF}{BE}$=$\frac{1}{2}$,
∵BF=3,
∴BE=2,
故答案为2.

点评 此题主要考查了平行四边形的性质,以及相似三角形的判定和性质,关键是掌握平行四边形对边平行.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在平行四边形EFGH中,它的周长为30,EF=6,则EH=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是(  )
A.∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠EB.∠B=∠E,AB=ED,AC=DF
C.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DFD.∠A=∠D,AB=DE,BC=EF

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如果∠1两边与∠2的两边互相平行,且∠1=(3x+20)°,∠2=(8x-5)°,则∠1的度数为35°或65°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如图,在?ABCD中,点E在AD边上,EC交BD于点F,若BF=2DF,则下列结论错误的是(  )
A.CF=2EFB.BC=2AEC.CE=2EFD.AE=ED

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在△ABC中,AB=2,AC=$\sqrt{2}$,以A为圆心,1为半径的圆与BC边所在的直线相切,则∠BAC的度数是15°或105°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.阅读下列材料,解答相应问题:
数学知识伴随着人类文明的起源而产生,人类祖先为我们留下了许多珍贵的原始资料,和古巴比伦楔形文字泥板书,古巴比伦泥板上记载了两种利用平方数表计算两数乘积的公式:
ab=$\frac{1}{4}$[(a+b)2-(a-b)2]…①
ab=$\frac{1}{2}$[(a+b)2-a2-b2]…②
(1)补全材料中公式②中的空缺部分;
(2)验证材料中的公式①;
(3)当a+b=5,a-b=7时,利用公式①计算ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC,垂足为点E,若∠BAD=15°,则∠CBE的度数为(  )
A.15°B.30°C.45°D.60°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若⊙O的半径为5,AB=8,则CD的长是(  )
A.2B.3C.4D.5

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