【题目】已知:AB为⊙O的直径,AB=2,弦DE=1,直线AD与BE相交于点C,弦DE在⊙O上运动且保持长度不变,⊙O的切线DF交BC于点F.
(1)如图1,若DE∥AB,求证:CF=EF;
(2)如图2,当点E运动至与点B重合时,试判断CF与BF是否相等,并说明理由.
【答案】
(1)
证明:如图1,连接OD、OE,
∵AB=2,
∴OA=OD=OE=OB=1,
∵DE=1,
∴OD=OE=DE,
∴△ODE是等边三角形,
∴∠ODE=∠OED=60°,
∵DE∥AB,
∴∠AOD=∠ODE=60°,∠EOB=∠OED=60°,
∴△AOD和△△OE是等边三角形,
∴∠OAD=∠OBE=60°,
∴∠CDE=∠OAD=60°,∠CED=∠OBE=60°,
∴△CDE是等边三角形,
∵DF是⊙O的切线,
∴OD⊥DF,
∴∠EDF=90°﹣60°=30°,
∴∠DFE=90°,
∴DF⊥CE,
∴CF=EF
(2)
相等;
如图2,点E运动至与点B重合时,BC是⊙O的切线,
∵⊙O的切线DF交BC于点F,
∴BF=DF,
∴∠BDF=∠DBF,
∵AB是直径,
∴∠ADB=∠BDC=90°,
∴∠FDC=∠C,
∴DF=CF,
∴BF=CF.
【解析】(1)如图1,连接OD、OE,证得△OAD、△ODE、△OEB、△CDE是等边三角形,进一步证得DF⊥CE即可证得结论;(2)根据切线的性质以及等腰三角形的性质即可证得结论.
【考点精析】本题主要考查了切线的性质定理的相关知识点,需要掌握切线的性质:1、经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线2、经过切点垂直于切线的直线必经过圆心3、圆的切线垂直于经过切点的半径才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知一次函数y=kx﹣3(k≠0)的图象与x轴,y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y= (x>0)交于C点,且AB=AC,则k的值为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将矩形ABCD绕其右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图①位置,继续绕右下角的顶点按顺时针方向旋转90°至图②位置,以此类推,这样连续旋转2017次.若AB=4,AD=3,则顶点A在整个旋转过程中所经过的路径总长为( )
A.2017π
B.2034π
C.3024π
D.3026π
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两家绿化养护公司各自推出了校园绿化养护服务的收费方案. 甲公司方案:每月的养护费用y(元)与绿化面积x(平方米)是一次函数关系,如图所示.
乙公司方案:绿化面积不超过1000平方米时,每月收取费用5500 元;绿化面积超过1000平方米时,每月在收取5500元的基础上,超过部分每平方米收取4元.
(1)求如图所示的y与x的函数解析式:(不要求写出定义域);
(2)如果某学校目前的绿化面积是1200平方米,试通过计算说明:选择哪家公司的服务,每月的绿化养护费用较少.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读理解:如图1,⊙O与直线a、b都相切,不论⊙O如何转动,直线a、b之间的距离始终保持不变(等于⊙O的直径),我们把具有这一特性的图形成为“等宽曲线”,图2是利用圆的这一特性的例子,将等直径的圆棍放在物体下面,通过圆棍滚动,用较小的力既可以推动物体前进,据说,古埃及人就是利用这样的方法将巨石推到金字塔顶的. 拓展应用:如图3所示的弧三角形(也称为莱洛三角形)也是“等宽曲线”,如图4,夹在平行线c,d之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变,若直线c,d之间的距离等于2cm,则莱洛三角形的周长为cm.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】青岛市某大酒店豪华间实行淡季、旺季两种价格标准,旺季每间价格比淡季上涨 .下表是去年该酒店豪华间某两天的相关记录:
淡季 | 旺季 | |
未入住房间数 | 10 | 0 |
日总收入(元) | 24000 | 40000 |
(1)该酒店豪华间有多少间?旺季每间价格为多少元?
(2)今年旺季来临,豪华间的间数不变.经市场调查发现,如果豪华间仍旧实行去年旺季价格,那么每天都客满;如果价格继续上涨,那么每增加25元,每天未入住房间数增加1间.不考虑其他因素,该酒店将豪华间的价格上涨多少元时,豪华间的日总收入最高?最高日总收入是多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com