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    若x3=1000，则x=
     
    ；若x3=-126，则x=
     
    ；若x=-（-9）3，则x=
     
    ．
    考点：立方根
    专题：
    分析：根据立方根定义可得x=
    31000
    ；x=
    3-126
    再计算即可．
    解答：解：x=
    31000
    =10；
    x=
    3-126
    =-6；
    x=-（-9）3，
    x=729．
    故答案为：10；-6；729．
    点评：此题主要考查了立方根，关键是掌握如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，D是BC延长线上一点，∠B=38°，∠A=62°，则∠ACD等于（　　）
    A、24°B、38°
    C、62°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（4
    		3
    -2
    		12
    +3
    		18
    ）÷
    1
    3
    ．
    （2）（
    		2
    +3）（
    		2
    -5    ）
    （3）（
    		5
    +3）（
    		5
    -3）
    （4）（
    		2
    -1）×（3+2
    		2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，AB=AC，AB=BE，∠ABE=60°，DC=DE，求∠ACD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线y=-
    4
    9
    x2+
    8
    3
    x+2与y轴交于点A，顶点为B，点P是x轴上的一个动点，求线段PA与PB中较长的线段减去较短的线段的差的最小值与最大值，并求出相应的点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式因式分解：
    （1）2x-2y+3xy（x-y）=
     
    ．
    （2）2x2+2xy-3x-3y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		2a-1
    =1-2a，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    x+1
    -
    1
    x2-1
    ÷
    1
    x2-2x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    王老师在黑板上出了一道题：分式
    2x+6
    x2-9
    和
    2
    x-3
    是否是同一分式？为什么？小强、小明两位同学是这样回答的：
    小强说：因为
    2x+6
    x2-9
    =
    2(x+3)
    (x+3)(x-3)
    =
    2
    x-3
    ，所以分式
    2x+6
    x2-9
    和
    2
    x-3
    是同一分式．
    小明说：
    2
    x-3
    =
    2(x+3)
    (x+3)(x-3)
    =
    2x+6
    x2-9
    ，所以分式
    2
    x-3
    和
    2x+6
    x2-9
    是同一分式．
    你同意他们的说法吗？若不同意，请说出你的理由．

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