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    关于x的方程kx2-（2k-1）x+k+3=0有两个实数根，求k的取值范围．
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：根据方程有两个实数根利用根的判别式可得到关于k的不等式，且方程为一元二次方程，可求得k的取值范围．
    解答：解：
    ∵关于x的方程kx2-（2k-1）x+k+3=0有两个实数根，
    ∴△≥0，且k≠0，
    即（2k-1）2-4k（k+3）≥0且k≠0，
    解得k≤
    1
    16
    且k≠0．
    点评：本题主要考查一元二次方程根的判别式与根的情况，掌握根的判别式与一元二次方程根的关系是解题的关键．
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    下列各点在抛物线y=-x2+1上的是（　　）
    A、（1，0）
    B、（0，0）
    C、（0，-1）
    D、（1，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式不正确的是（　　）
    A、a+b＜0
    B、a-b＜0
    C、ab＜0
    D、
    a
    b
    ＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上点A对应的数为-2，与A点相距4个单位长度的点所对应的有理数为
     
    ．

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    有如下四个命题：
    （1）三角形三边垂直平分线的交点一定在三角形内部；
    （2）四边形的内角和与外角和相等；
    （3）顺次连接四边形各边中点所得的四边形一定是菱形；
    （4）一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形．
    其中真命题的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a为有理数，下列式子成立的是（　　）
    A、|a|=a
    B、a3=（-a）3
    C、3a＞2a
    D、a2+1≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解方程：
    （1）x2-2x-3=0；
    （2）2x2-3x-1=0；（公式法解）
    （3）x（2x+3）=4x+6；
    （4）（2x+3）2=x2-6x+9．
    （5）3x2-6x-2=0（配方法解）
    （6）x（x+4）=8x+12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程（k+2）x2+4x-2=0有实数根，求k的最小整数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a是方程
    1
    2
    x2-x-1=0的一个根，则a2-2a+5=
     
    ．

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