【题目】八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(单位:分):
甲 | 7 | 8 | 9 | 7 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 10 |
乙 | 10 | 8 | 7 | 9 | 8 | 10 | 10 | 9 | 10 | 9 |
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4 分 2,则成绩较为整齐的是 队.
【答案】(1)9.5,10;(2)9分,1分2;(3)乙
【解析】
(1)根据中位数的定义求出最中间两个数的平均数;根据众数的定义找出出现次数最多的数即可;
(2)先求出乙队的平均成绩,再根据方差公式进行计算;
(3)先比较出甲队和乙队的方差,再根据方差的意义即可得出答案.
(1)把甲队的成绩从小到大排列为:7,7,8,9,9,10,10,10,10,10,最中间两个数的平均数是(9+10)÷2=9.5(分),则中位数是9.5分;
乙队成绩中10出现了4次,出现的次数最多,则乙队成绩的众数是10分;
故答案为:9.5,10;
(2)乙队的平均成绩是:(分),
则方差是:(分2) ;
(3)∵甲队成绩的方差是1.4,乙队成绩的方差是1,
∴成绩较为整齐的是乙队;
故答案为:乙.
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【题目】如图在直角中,,点是中点,连接,点为的中点,过点作交线段的延长线于点,连接.
(1)求证:;
(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出所有面积等于面积倍的三角形.
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【题目】高尔夫运动员将一个小球沿与地面成一定角度的方向击出,在不考虑空气阻力的条件下,小球的飞行高度h(m)与它的飞行时间(s)满足二次函数关系,t与h的几组对应值如下表所示:
t(s) | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
h(m) | 0 | 8.75 | 15 | 18.75 | 20 | … |
(1)求h与t之间的函数关系式(不要求写t的取值范围);
(2)求小球飞行3s时的高度.
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【题目】如图表示甲和乙沿相同路线相向行驶,,表示两人离地行驶的路程(千米)与经过的时间(小时)之间的函数关系.甲先出发,两地相距90千米.请根据这个行驶过程中的图象填空:
(1)表示甲离地的距离与时间的关系的图象是 (填或),甲的速度是 ,乙的速度是: .
(2)甲出发多少时间两人恰好相距?
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB中,∠ACB=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转60°得到△DEC,连接AE.
(1)求证:△ABC≌△AEC;
(2)若AB=AC,试判断四边形ACDE的形状,并说明理由.
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【题目】在实数的计算过程中去发现规律.
(1)5>2,而<,规律:若a>b>0,那么与的大小关系是: .
(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数= ;= ;= .规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数 .
(3)填空:若实数x的范围是0<x<2,写出的范围.
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【题目】甲、乙两人进行羽毛球比赛,羽毛球飞行的路线为抛物线的一部分,如图,甲在点上正方的处发出一球,羽毛球飞行的高度与水平距离之间满足函数表达式.已知点与球网的水平距离为,球网的高度为.
(1)当时,①求的值.②通过计算判断此球能否过网.
(2)若甲发球过网后,羽毛球飞行到点的水平距离为,离地面的高度为的处时,乙扣球成功,求的值.
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