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(2003•重庆)在举国上下众志成诚抗击“非典”的斗争中,疫情变化牵动着全国人民的心,请根据下列疫情统计图表回答问题:

(1)上图是5月11日至5月29日全国疫情每天新增数据统计走势图,观察后回答:
①每天新增确诊病例与新增疑似病例人数之和超过100人的天数共有______天.
②在本题的统计中,新增确诊病例的人数的中位数是______;
③本题在对新增确诊病例的统计中,样本是______,样本的容量是______.
(2)下表是我国一段时间内全国确诊病例每天新增的人数与天数的频率统计表.(按人数分组)
分组0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合计
频数 451211213 
频率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分组组距是______.
②填写本统计表中未完成的空格.
③在统计的这段时期中,每天新增确诊病例人数在80人以下的天数共有______天.
【答案】分析:(1)①从11日到17日共7天的两项和超过100,可得答案;
②将该组19天的数据从大到小排列,可得第10个数据为26,则得到中位数;
③结合样本和样本容量的概念可得.
(2)观察可得,①分组组距是10;
②根据频数频率的关系,可得频数一栏依次应填11、40,频率一栏应填0.125、0.325;
③根据折线图或统计表可得80人以下的天数.
解答:解:(1)①每天新增确诊病例与新增疑似病例人数之和超过100人的天数共有7天.
②在本题的统计中,新增确诊病例的人数的中位数是26;
③本题在对新增确诊病例的统计中,样本是5月11日至5月29日每天新增确诊病例人数,样本的容量是19.

(2)
①分组组距是10;
②如图;
分组0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合计
频数 11451211213 40
频率0.2750.1 0.1250.0250.050.0250.0250.05 0.3251.00
③根据折线图或统计表可得80人以下的天数共有25天.
点评:本题考查读折线图的能力和利用统计图获取信息的能力.
练习册系列答案
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①每天新增确诊病例与新增疑似病例人数之和超过100人的天数共有______天.
②在本题的统计中,新增确诊病例的人数的中位数是______;
③本题在对新增确诊病例的统计中,样本是______,样本的容量是______.
(2)下表是我国一段时间内全国确诊病例每天新增的人数与天数的频率统计表.(按人数分组)
分组0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合计
频数 451211213 
频率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分组组距是______.
②填写本统计表中未完成的空格.
③在统计的这段时期中,每天新增确诊病例人数在80人以下的天数共有______天.

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A.48
B.10
C.12
D.24

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A.48
B.10
C.12
D.24

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科目:初中数学 来源:2003年重庆市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)上图是5月11日至5月29日全国疫情每天新增数据统计走势图,观察后回答:
①每天新增确诊病例与新增疑似病例人数之和超过100人的天数共有______天.
②在本题的统计中,新增确诊病例的人数的中位数是______;
③本题在对新增确诊病例的统计中,样本是______,样本的容量是______.
(2)下表是我国一段时间内全国确诊病例每天新增的人数与天数的频率统计表.(按人数分组)
分组0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100以上合计
频数 451211213 
频率0.2750.1 0.0250.050.0250.0250.05 1.00
①100人以下的分组组距是______.
②填写本统计表中未完成的空格.
③在统计的这段时期中,每天新增确诊病例人数在80人以下的天数共有______天.

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