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    已知一个样本容量为40，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别为10、5、7、6，第五组的频率是0.10，则第六组的频率是
     
    ．
    考点：频数与频率
    专题：
    分析：先求出第五组的频数，然后求出第六组的频数，最后根据频率=
    频数
    数据总和
    求解．
    解答：解：第五组的频数为：40×0.1=4，
    则第六组的频数为：40-10-5-7-6-4=8，
    故第六组的频率是：8÷40=0.2．
    故答案为：0.2．
    点评：本题考查了频数和频率的知识，解答本题的关键是掌握频率=
    频数
    数据总和
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    经过点（-1，2），且与直线y=-2x+1平行的直线的函数关系式是（　　）
    A、y=-2x
    B、y=-2x-1
    C、y=-2x+2
    D、y=-x+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先将代数式
    x2
    x+2
    -x+2化简，再从-3＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或化简．
    （1）
    3-x
    x-4
    +
    1
    4-x
    =1 
    （2）
    x+3
    x2-x
    +
    6
    1-x
    =
    3
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（3xy2）2=6x2y4
    B、2x-2=
    1
    4x2
    C、（-x）7÷（-x）2=-x5
    D、（6x2）2÷3xy=2xy3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，AC⊥BD于O．若不增加任何字母与辅助线，要使得四边形ABCD是正方形，则还需增加的一个条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    		18
    -4
    1
    2
    -
    1
    4
    		32
             
    （2）（
    		18
    -4
    1
    2
    +
    1
    		3
    +
    		2
    ）÷
    		3
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：一次函数y=kx+b的图象经过M（0，2），N（1，3）两点．
    （1）求k、b的值；
    （2）求直线y=kx+b与x轴的交点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    样本x1，x2，…，xn的方差为S2，则3x1，3x2，…，3xn
     
    ．

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