精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.已知关于x的一元二次方程x2-2(k-1)x+k(k+2)=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)写出一个满足条件的k的值,并求此时方程的根.

分析 (1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;
(2)取k=0,再利用分解因式法解一元二次方程,即可求出方程的根.

解答 解:(1)∵关于x的一元二次方程x2-2(k-a)x+k(k+2)=0有两个不相等的实数根,
∴△=[-2(k-1)]2-4k(k-2)=-16k+4>0,
解得:k<$\frac{1}{4}$.
(2)当k=0时,原方程为x2+2x=x(x+2)=0,
解得:x1=0,x2=-2.
∴当k=0时,方程的根为0和-2.

点评 本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(2)取k=0,再利用分解因式法解方程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,将一张四边形纸片沿直线剪开,如果剪开后的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中,符合要求的是(  )
A.①②B.①③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{4(x-1)<3x-4(1)}\\{\frac{1+2x}{3}>x-1(2)}\end{array}\right.$
请结合题意填空:完成本题的解答:
(Ⅰ)解不等式(1),得x<0;
(Ⅱ)解不等式(2),得x<4;
(Ⅲ)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:

(Ⅳ)原不等式组的解集为x<0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.列方程或方程组解应用题:
已知有23人在甲处劳动,17人在乙处劳动.现共调20人去支援,要使在甲处劳动的人数是在乙处劳动的人数的2倍,问应调往甲、乙两处各多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图所示,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠A=56°,∠E=32°,则∠F=36°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)解方程:$\frac{x-1}{x}$+$\frac{3x}{x-1}$=4
(2)解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2(x+8)≤10-4(x-3)}\\{\frac{x+1}{2}-\frac{6x+7}{3}<1}\end{array}\right.$,并把它们的解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.人民商场销售某种冰箱,每台进价为2500元,市场调研表明:当每台销售价定为2900元时,平均每天能售出8台;每台售价每降低50元,平均每天能多售出4台.
设该种冰箱每台的销售价降低了x元.
(1)填表:
每天售出的冰箱台数(台)每台冰箱的利润(元)
降价前8400
降价后8+$\frac{x}{50}$×4400-x
(2)若商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,则每台冰箱的售价应定为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.关于x的方程x2-3x+2=0的两根为x1,x2,则x1+x2+x1x2的值为5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若$\sqrt{a-2}$+|b+3|=0,则(a+b)2017的值是-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案