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    计算(1)
    （2）
    （1）.（2）4.

    试题分析：
    掌握二次根式的运算性质是解题的关键.一般地，二次根式的乘法：；二次根式的除法：；二次根式的加减时，先将二次根式化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并.计算时，先算乘除法，能化简的根式要先进行化简再计算，最后计算加减法，即合并同类项即可.
    试题解析：
    解：（1）原式


    （2）原式
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    判断下列命题的真假，并说明理由．
    （1）两个无理数的和仍然是无理数．
    （2）如果，那么．

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    工人师傅要将一块如图（1）所示的白铁皮，经过适当的剪切后，焊接成一块与白铁皮面积相等的正方形铁皮（焊接时不计材料的损耗），按要求完成下列各题：

    （1）正方形的边长为         ；
    （2）请在图（1）中用虚线画出剪切线；
    （3）在图（2）的方格纸中画出图（1）剪切后所拼成正方形的图案（保留拼接痕迹，不写画法）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：

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    若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
    A．x≥2 B．x≤2C．x＞2D．x＜2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在3，－1，0，这四个数中，最小的数是（    ）
    A．3B．0 C．－1D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    是整数，则正整数n的最小值是（　　）
    A．4B．5C．6D．7

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：－＝          ．

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