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已知数a,b在数轴上的位置如图,化简
(a+b)2
-
a(a-b)
|a-b|
考点:二次根式的性质与化简,实数与数轴
专题:
分析:根据数轴得出a<-1<0<b<1,求出原式=-a-b-
a(a-b)
-(a-b)
,去掉绝对值符号后合并即可.
解答:解:∵从数轴可知:a<-1<0<b<1,
(a+b)2
-
a(a-b)
|a-b|

=-a-b-
a(a-b)
-(a-b)

=-a-b+a
=-b.
点评:本题考查了绝对值,数轴,二次根式的性质的应用,解此题的关键是能正确根据绝对值和二次根式的性质得出-a-b-
a(a-b)
-(a-b)
,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在下列说法中是错误的(  )
A、若∠C=∠A一∠B,则△ABC为直角三角形
B、若a:b:c=2:2:2
2
,则△ABC为直角三角形
C、若a=
3
5
c,b=
4
5
c,则△ABC为直角三角形
D、若∠A:∠B:∠C=3:4:5,则△ABC为直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的两条高分别为BE、CF,M为BC的中点.求证:ME=MF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人同解方程组
ax+5y=15  (1)
4x=by-2     (2)
时,甲看错了方程(1)中的a,解得
x=2
y=1
,乙看错(2)中的b,解得
x=5
y=4
.试求a、b的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,AB=4,P为AB上一点,过点P作⊙O的弦CD,设∠BCD=m∠ACD.
(1)已知
1
m
=
2
m+2
,求m的值,及∠BCD、∠ACD的度数各是多少?
(2)当
AP
PB
=
2-
3
2+
3
时,是否存在正实数m,使弦CD最短?如果存在,求出m的值,如果不存在,说明理由;
(3)在(1)的条件下,且
AP
PB
=
1
2
,求弦CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)请你任意写5个正的真分数:
 
 
 
 
 
.给每个分数的分子分母同时加上同一个正数得到5个新的分数:
 
 
 
 
 

(2)比较原来的每个分数与对应新分数的大小,可以得到下面的结论:
一个真分数
a
b
(a、b均为正数),给其分子、分母同时加上一个正数m,得
a+m
b+m
,则两个分数的大小关系是:
a+m
b+m
 
a
b

(3)利用(2)中的结论,解决下面的问题:
如图,有一个长宽不等的长方形绿地,现在绿地四周铺一条宽度相等的小路,问原来的长方形与铺过小路后的长方形是否相似?为什么?
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一个三角形的三边长分别是7厘米,3厘米,第三边长为x厘米.
(1)求第三边x的取值范围;
(2)在(1)的条件下,取x的偶数值为直角△ABC的两直角边长(AC>BC),此时AB=10厘米,若P为斜边AB上的一个动点,求PC的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知AB=AC,CB平分∠ACD,证明:AB∥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=-x2+bx+c交x轴于点A、B,交y轴于点C,其中点B坐标为(1,0),点C坐标为(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)设直线y=kx-1(k≠0)与抛物线交于点M、N,试求出当y轴平分△CMN的面积时的直线函数关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线y=kx-1与y轴相交于点E,点P是直线y=kx-1上一点,过点P作直线PQ平行于y轴yOx交抛物线于点Q,连接CQ,问是否存在以P、E、C、Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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