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如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO的度数是(  )

 

A.

51°

B.

56°

C.

68°

D.

78°

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:


一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地,两车同时出发.不久,第二列快车也从甲地发往乙地,速度与第一列快车相同.在第一列快车与慢车相遇30分后,第二列快车与慢车相遇.设慢车行驶的时间为x(单位:时),慢车与第一、第二列快车之间的距离y(单位:千米)与x(单位:时)之间的函数关系如图1、图2,根据图象信息解答下列问题:

(1)甲、乙两地之间的距离为   千米.

(2)求图1中线段CD所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

(3)请直接在图2中的(  )内填上正确的数.

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科目:初中数学 来源: 题型:


有一直圆柱状的木棍,今将此木棍分成甲、乙两段直圆柱状木棍,且甲的高为乙的高

   的9倍。若甲、乙的表面积分别为S1S2,甲、乙的体积分别为V1V2,则下列关系

   何者正确?

   (A) S1 > 9S2  (B) S1 < 9S2  (C) V1 > 9V2  (D) V1 < 9V2

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图(+二),△ABC中,DE两点分别在上,且为ÐBAC的角平分线。若ÐABEC=2:1,则△BDE与△ABC的面积比为何?

   (A) 1:6  (B) 1:9  (C) 2:13  (D) 2:15

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


下列运算正确的是(  )

 

A.

2a﹣a=1

B.

(a﹣1)2=a2﹣1

C.

a•a2=a3

D.

(2a)2=2a2

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图所示,AB∥CD,∠D=27°,∠E=36°,则∠ABE的度数是  

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,AB=BC,点点D在AB的延长线上.

(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).

①作∠CBD的平分线BM;

②作边BC上的中线AE,并延长AE交BM于点F.

(2)由(1)得:BF与边AC的位置关系是   

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计算:a2•a3= 

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科目:初中数学 来源: 题型:


国家推行“节能减排,低碳经济”政策后,低排量的汽车比较畅销,某汽车经销商购进两种型号的低排量汽车,其中型汽车的进货单价比型汽车的进货单价多2万元;花50万元购进型汽车的数量与花40万元购进型汽车的数量相同.销售中发现型汽车的每周销量 (台)与售价(万元/台)满足函数关系型汽车的每周销量 (台)与售价(万元/台)满足函数关系

(1)求两种型号的汽车的进货单价;

(2)已知型汽车的售价比型汽车的售价高2万元/台.设型汽车售价为万元/台,每周销售这两种车的总利润为万元,求的函数关系式, 两种型号的汽车售价各为多少时,每周销售这两种汽车的总利润最大?最大利润是多少万元?

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