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9.下列三角形中,一定和△ABC全等的是(  )
A.B.C.D.

分析 对应边相等,对应角相等的两个三角形全等,据此选择正确选项.

解答 解:因为三角形要全等对应边必须相等,所以只有B选项中的三角形与△ABC的各边都相等,只有B正确,
故选B.

点评 本题考查了全等三角形的判定;熟练掌握全等三角形的判定.做题时要按判定全等的方法逐个验证.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.先化简,后计算:3a+abc-$\frac{1}{3}{c^2}-3a+\frac{1}{3}{c^2}$,其中a=-2,b=$\frac{1}{2}$,c=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,
(1)方程x2-x-2=0不是(填“是”或“不是”)倍根方程;
(2)若(x-2)(mx+n)=0是倍根方程,则求代数式4m2+5mn+n2值;
(3)若点(p,q)在反比例函数y=$\frac{2}{x}$的图象上,则关于x的方程px2+3x+q=0是倍根方程吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,矩形ABCD的外接圆O与水平地面有唯一交点A,圆O的半径为4,且$\widehat{BC}$=2$\widehat{AB}$.若在没有滑动的情况下,将圆O向右滚动,使得O点向右移动了98π,则此时该圆与地面交点在(  )上.
A.$\widehat{AB}$B.$\widehat{BC}$C.$\widehat{CD}$D.$\widehat{DA}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)$\frac{{x}^{2}}{x-y}$$+\frac{{y}^{2}}{y-x}$
(2)a+2$-\frac{4}{2-a}$
(3)已知$\frac{xy}{x-y}$=-$\frac{1}{3}$,求$\frac{2x+3xy-2y}{x-2xy-y}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.小明做数学作业时遇到一道证明题:求证三角形的三条角平分线交于一点.
小明首先根据题意画出图形如图1.

然后他将原命题转化为:
已知:在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点I,求证:AI是∠BAC的角平分线.
(1)请帮小明补全命题的结论:AI是∠BAC的角平分线;
(2)结合图2,补全下面证明过程(括号中填写定理内容)
作IP⊥BC于点P,IQ⊥AC于点Q,IR⊥AB于点R.
∵BI平分∠ABC,IP⊥BC,IR⊥AB
∴IP=IR(角的平分线上的点,到角两边的距离相等)
同理:IP=IQ
∴IQ=IR
又∵IQ⊥AC,IR⊥AB
∴AI平分∠BAC(到角两边的距离相等的点在这个角的平分线上)
(3)根据上述结论,完成下述作图任务:
如图3,有一张矩形纸片,上面画有一个角的两边m,n,但是这个角的顶点P在纸片的外部,试在纸片上作出∠P的平分线.(要求:尺规作图,不得折纸,不得超出矩形纸片,保留作图痕迹,不必写作法)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,直线m是一次函数y=kx+b的图象.
(1)求k、b的值;
(2)当x=3时,求y的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.分别在下列各图中补一个小正方形,使它成为轴对称图形(不能重复).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知P=-2a-1,Q=a+1且2P-Q=0,则a的值为(  )
A.2B.1C.-0.6D.-1

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