精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图ABC内接于OBDO的直径,点PBD延长线上一点,且PAO的切线.

1)求证:

2)若,求O的直径.

【答案】1)证明见解析;(2O的直径为

【解析】

1)连接OA,由圆周角定理可得,则∠AOP=60°,∠OBA=30°;再根据切线的性质得到∠OA P=90°,则可计算出∠OPA=30°,即∠OBA=OPA=30°,最后运用等角对等边即可证明;

2)设⊙O的半径为r,再利用含30度的直角三角形的性质可得PD+r=2r求得r,即可求得O的直径.

证明:(1)连接OA

PAO的切线,

2)设⊙O的半径为r

中,

PD+r=2r

r=

∴⊙O的直径为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图1,将长为的铅笔斜靠在垂直于水平桌面的直尺的边沿上,一端固定在桌面上,图2是示意图.

活动一

如图3,将铅笔绕端点顺时针旋转,交于点,当旋转至水平位置时,铅笔的中点与点重合.

数学思考

1)设,点的距离

①用含的代数式表示:的长是_________的长是________

的函数关系式是_____________,自变量的取值范围是____________

活动二

2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格.

6

5

4

3.5

3

2.5

2

1

0.5

0

0

0.55

1.2

1.58

1.0

2.47

3

4.29

5.08

②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点

③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.

数学思考

3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,ABCD,点OBD上,以O为圆心的圆恰好经过ABC三点,⊙OBDE,交ADF,且,连接OAOF

(1)求证:四边形ABCD是菱形;

(2)若∠AOF3FOE,求∠ABC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线为常数,且)与轴从左至右依次交于AB两点,与轴交于点C,经过点B的直线与抛物线的另一交点为D,点D的横坐标为-4

1)求直线的函数解析式;

2)求抛物线的函数解析式;

3)分别求出tanABCtanBAC的值;

4)在第一象限的抛物线上是否存在点P,使得以ABP为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等边三角形的边长为,且其三个顶点均在抛物线上.

1)求抛物线的解析式;

2)若过原点的直线与直线分别交抛物线于点

①当时,试求的面积;

②试证明:不论实数取何值,直线总是经过一定点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是抛物线y1=ax2+bx+ca≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A13),与x轴的一个交点B40),直线y2=mx+nm≠0)与抛物线交于AB两点,下列结论:

①2a+b=0②abc0方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;抛物线与x轴的另一个交点是(﹣10);1x4时,有y2y1

其中正确的是( )

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】有一只拉杆式旅行箱(图1),其侧面示意图如图2所示,已知箱体长AB50cm,拉杆BC的伸长距离最大时可达35cm,点ABC在同一条直线上,在箱体底端装有圆形的滚筒⊙A,⊙A与水平地面切于点D,在拉杆伸长至最大的情况下,当点B距离水平地面38cm时,点C到水平面的距离CE59cm.设AFMN

1)求⊙A的半径长;

2)当人的手自然下垂拉旅行箱时,人感觉较为舒服,某人将手自然下垂在C端拉旅行箱时,CE80cm,∠CAF64°.求此时拉杆BC的伸长距离.

(精确到1cm,参考数据:sin64°≈0.90cos64°≈0.39tan64°≈2.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为6的菱形ABCD中,对角线ACBD交点与点O,点P是△ADO的重心.

1)当菱形ABCD是正方形时,则PA=________,PD=__________,PO=_________.

2)线段PAPDPO中是否存在长度保持不变的线段,若存在,请求出该线段的长度,若不存在,请说明理由.

3)求线段PDDO满足的等量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某部门为新的生产线研发了一款机器人,为了解它的操作技能情况,在相同条件下与人工操作进行了抽样对比.过程如下,请补充完整.收集数据对同一个生产动作,机器人和人工各操作10次,测试成绩(十分制)如下:

整理、描述数据按如下分段整理、描述这两组样本数据:

(说明:成绩在9.0分及以上为操作技能优秀,8≤r<9分为操作技能良好,6≤r<8分为操作技能合格,6.0分以下为操作技能不合格)

分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数和方差如下表所示:

得出结论:

(1)请结合数据分析写出机器人在操作技能方面两条优点:

(2)如果生产出一个产品,需要完成同样的操作200次,估计机器人生产这个产品达到操作技能优秀的次数为多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案