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    15．因式分解：9bx2y-by3=by（3x+y）（3x-y）．

    分析 根据提公因式法，可得平方差公式，根据平方差公式，可得答案．

    解答 解：原式=by（9x2-y2）
    =by（3x+y）（3x-y），
    故答案为：by（3x+y）（3x-y）．

    点评 本题考查了因式分解，一提，二套，三检查，注意分解要彻底．

    练习册系列答案
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    5．如图是轰炸机机群的一个飞行队形，若轰炸机A，B的坐标分别是A（-2，1），B（-2，-3），则轰炸机C的坐标为（2，-1）．

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    6．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB于点F，DE=DG，△ADG和△AED的面积分别为26和16，则△EDF的面积为5．

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    3．平面内不同的三条直线最多有（　　）个交点．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    10．观察下列数表：
    根据数表所反映的规律，猜想第n行与第n列交叉点上的数为3n．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．分式的定义告诉我们：“一般的，用A，B表示两个整式，A÷B可以表示成$\frac{A}{B}$的形式，如果B中含有字母，那么称$\frac{A}{B}$为分式”，我们还知道：“两数相除，同号得正”．请运用这些知识解决问题：
    （1）如果分式$\frac{1}{x+1}$的值是整数，求整数x的值．
    （2）如果分式$\frac{x}{x+1}$的值为正数，求x的取值范围．

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    7．已知x+2y=2，用y的代数式表示x得（　　）
    A．x=2+2yB．y=1-$\frac{1}{2}$xC．x=2-2yD．y=$\frac{1}{2}$-x

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．用同样大小的笑脸按如图所示的方式摆图形，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需要笑脸3n+1张．（用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：
    （1）（-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$）×（3+$\frac{3}{2}$）；
    （2）（-$\frac{5}{2}$）2×（-$\frac{2}{3}$）3÷（-$\frac{50}{27}$）；
    （3）（-$\frac{1}{2}$）3×32-0.52×（-2）3；
    （4）|23-32|-（-$\frac{2}{3}$）÷（-$\frac{4}{9}$）

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