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已知△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=90°,点D为BC上一点,把一个足够大的直角三角板的直角顶点放在D处.
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(1)如图①,若BD=CD,将三角板绕点D逆时针旋转,两条直角边分别交AB、AC于点E、点F,求出重叠部分AEDF的面积(直接写出结果).
(2)如图②,若BD=CD,将三角板绕点D逆时针旋转,使一条直角边交AB于点E、另一条直角边交AB的延长线于点F,设AE=x,重叠部分的面积为y,求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(3)若BD=2CD,将三角板绕点D逆时针旋转,使一条直角边交AC于点F,另一条直角边交射线AB于点E.设CF=x(x>1),重叠部分的面积为y,求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
分析:(1)由旋转的性质可得出重叠部分AEDF的面积等于三角形ABC面积的一半.
(2)过点D作DM⊥AB,则y=
1
2
BE•DM=
1
2
(3-x)•
3
2
=
3
4
(3-x)(0≤x≤3且x≠
3
2
).
(3)分两种情况:①如图①,连接AD,过点D分别作AB、AC的垂线,垂足为M,N.则y=
3
2
x+
1
2
(1<x≤2);
②如图②,过点D作AC的垂线,垂足为N,则y=
9
2
-
1
2
x(2<x≤3).
解答:解:(1)S四边形AEDF=
9
4


(2)过点D作DM⊥AB,垂足为点M,y=
1
2
BE•DM=
1
2
(3-x)•
3
2
=
3
4
(3-x)(0≤x≤3且x≠
3
2
).精英家教网
(3)①如图①,连接AD,过点D分别作AB、AC的垂线,垂足为M,N.
∵AB=AC=3,∠BAC=90°,
∴BC=3
2

∵BD=2CD,
∴BD=2
2
,CD=
2

易得DN=1,DM=2,
易证∠EDM=∠FDN,
∵∠DME=∠DNF=90°,
∴△DME∽△DNF.
ME
FN
=
DM
DN

∴ME=2(x-1).
∴AE=2(x-1)+1=2x-1.
y=S△ADE+S△ADF=
1
2
(2x-1)•2+
1
2
(3-x)•1=
3
2
x+
1
2
(1<x≤2)

②如图③,过点D作AC的垂线,垂足为N,
∵AB=AC=3,∠BAC=90°,
∴BC=3
2

∵BD=2CD,
∴BD=2
2
,CD=
2

易得DN=1,
y=S△ABC-S△CDF=
9
2
-
1
2
x•1=
9
2
-
1
2
x(2<x≤3)

y=
3
2
x+
1
2
(1<x≤2)
9
2
-
1
2
x
(2<x≤3)

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点评:本题考查了相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质、旋转的性质以及根据实际问题列一次函数的关系式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程证明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分线的定义).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,BE为AC边上的高,
(1)在图中作出中线AD(要求用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法与证明);
(2)设AD,BE交于点F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC边上的高为12,则△ABC的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程,说明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分线的定义)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC边上的中线AD=8cm.求证:△ABC是等腰三角形.

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