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    下列各式运用等式的性质变形，正确的是


    1. A.
      若2x=-数学公式，则x=-数学公式
    2. B.
      若3x=2，则x=数学公式
    3. C.
      若-数学公式x=6，则x=-2
    4. D.
      若-1=x，则x=1
    A
    分析：本题需先根据等式的性质对每一选项灵活分析，即可得出正确答案．
    解答：A、若2x=-，则x=-，
    故本选项正确；
    B、若3x=2，则x=，
    故本选项错误；
    C、若-x=6，则x=-18，
    故本选项错误；
    D、若-1=x，则x=-1，
    故本选项错误．
    故选A
    点评：本题主要考查了等式的性质，在解题时要能对据等式的性质进行综合应用得出正确答案是本题的关键．
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    如果a，b，c，d是互不相等的整数，并且abcd=25，那么a+b+c+d=


    1. A.
      0
    2. B.
      9
    3. C.
      -9
    4. D.
      10

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为x=2，它与x轴的一个交点为（-1，0），则另一个交点为


    1. A.
      （2，0）
    2. B.
      （-3，0）
    3. C.
      （4，0）
    4. D.
      （5，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    直角三角形ABC中，AC=3，BC=4，则AB2=


    1. A.
      25
    2. B.
      16
    3. C.
      数学公式或5
    4. D.
      7或25

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    计算数学公式的结果为


    1. A.
      1
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知数学公式，则数学公式=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法错误的是


    1. A.
      0是自然数
    2. B.
      0是整数
    3. C.
      0是有理数
    4. D.
      0是正数

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，已知AB∥CD，∠C=35°，BC平分∠ABE，则∠ABE的度数是


    1. A.
      17.5°
    2. B.
      35°
    3. C.
      70°
    4. D.
      105°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列运算，结果正确的是


    1. A.
      2ab-2ba=0
    2. B.
      3xy-4xy=-1
    3. C.
      2a2+3a2=6a2
    4. D.
      2x3+3x3=5x6

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