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已知⊙O1与⊙O2相切,两圆半径分别为3和5,则圆心距O1O2的值是     
8或2

分析:根据两圆的位置关系的判定:外切(两圆圆心距离等于两圆半径之和),内切(两圆圆心距离等于两圆半径之差),相离(两圆圆心距离大于两圆半径之和),相交(两圆圆心距离小于两圆半径之和大于两圆半径之差),内含(两圆圆心距离小于两圆半径之差)。因此,
∵⊙O1与⊙O2相切,两圆半径分别为3和5,
∴当两圆外切时,则圆心距O1O2等于3+5=8;
当两圆内切时,则圆心距O1O2等于5﹣3=23-1=2。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

直线AB与⊙O相切于B点,C是⊙O与OA的交点,点D是⊙O上的动点(D与B,C不重合),若∠A=40°,则∠BDC的度数是
A.25°或155°B.50°或155°C.25°或130°D.50°或130°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,弦BD平分∠ABC,则下列结论错误的是
A.AD=DCB.C.∠ADB=∠ACBD.∠DAB=∠CBA

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是
A.若两圆相交,则它们公共弦的垂直平分线必过两圆的圆心
B.互为倒数
C.若a>|b|,则a>b
D.梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

实践操作:如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=900,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中表明相应的字母。(保留痕迹,不写作法)
(1)作BAC的平分线,交BC于点O;
(2)以O为圆心,OC为半径作圆。
综合运用:在你所作的图中,
(1)AB与⊙O的位置关系是        ;(直接写出答案)
(2)若AC=5,BC=12,求⊙O的半径。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠BAC=60º,∠BAC的角平分线交△ABC的外接圆⊙O于点E,则AE的长为       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若⊙A和⊙B相切,它们的半径分别为8cm和2cm,则圆心距AB为
     cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,直线AB与⊙O相切于点A,AC、CD是⊙O的两条弦,且CD∥AB,若⊙O 的半径为,CD=4,则弦AC的长为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知△ABC为等腰直角三角形,D为斜边BC的中点,经过点A、D的⊙O与△ABC三边分别交于点E、F、M.对于如下四个结论:①∠EMB=∠FMC;②AE+AF=AC;③△DEF∽△ABC;④四边形AEMF是矩形.其中正确结论的个数是

A.4        B.3             C.2              D.1

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