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    解方程（组）：
    （1）
    x+1
    2
    -
    2-3x
    3
    =1    ．
    （2）
    x-3y=-2
    2(x-2)+(y-1)=5
    ．
    （1）去分母得，3（x+1）-2（2-3x）=6，
    去括号得，3x+3-4+6x=6，
    移项得，3x+6x=6-3+4，
    合并同类项得，9x=7，
    系数化为1得，x=
    7
    9
    ．

    （2）
    x-3y=-2①
    2(x-2)+(y-1)=5②
    ，
    由②得，y=-2x+10③，
    ③代入①得，x-3（-2x+10）=-2，
    解得x=4，
    把x=4代入③得，y=-2×4+10=2，
    所以，方程组的解是
    x=4
    y=2
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在二元一次方程－x+3y=2中，当x=4时，y=_______；当y=－1时，x=______

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组数值，是方程组
    4x-2y=14
    5x+4y=50
    的解的是（　　）
    A．
    x=5
    y=6
    		B．
    x=6
    y=5
    		C．
    x=5
    y=3
    		D．
    x=3
    y=5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解二元一次方程组：
    （1）
    3x+5y=11
    3x-2y=4
    ；
    （2）
    2x+y=5
    x-3y=6
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程组：
    （1）
    y=2x-1
    x+2y=-7

    （2）
    8y+5x=-8
    4y-3x=7
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a是实数，关于x、y的二元一次方程组
    2x-3y=5a
    x+2y=1-2a
    的解不可能出现的情况是（　　）
    A．x、y都是正数B．x、y都是负数
    C．x是正数、y是负数D．x是负数、y是正数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知有理数x、y满足等式：5x-y=1
    （1）若x=
    1
    5
    ，求y的值；
    （2）若x≥
    1
    5
    ，求y的取值范围．
    （3）若x+y=2，求x、y的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人同解方程组
    Ax+By=2
    Cx-3y=-2
    ，甲正确解得
    x=1
    y=-1
    ，乙因抄错C解得
    x=2
    y=-6
    ，求A、B、C的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    8个一样大小的长方形恰好拼成一个大的长方形（如图1），也可以拼如图2那样的正方形，但这个大正方形中间留下了一个洞，该洞恰好是边长为2cm的小正方形．若设每个小长方形的长、宽分别为xcm和ycm，则下列方程组中符合题意的是（　　）
    A．
    5x=3y
    x+2=2y
    		B．
    3x=2y
    x+2=2y
    C．
    3x=5y
    x-2=2y
    		D．
    3x=5y
    x=2y-2

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