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    若分式，则____________．


    1    解析：由题意，得所以当时，不符合题意，舍去；当时，所以所以


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足为D，过D作DE∥AC，交AB于E，若AB=5，求线段DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若代数式x2+3x+2可以表示为（x-1）2+a（x-1）+b的形式，则a+b的值是      .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，且，则（     ）

    A.                B.       

    C.                D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知直线和相交于点，是直角，平分，，则的大小为（    ）

      A.                  B.             C.                  D.

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    如图，已知点是直线上一点，射线分别是的平分线，若则_________，__________．

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    如图，已知．试问是否与平行？为什么？

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    不等式的解集为 _________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    请用“一定”、“很可能”、“可能性极小”、“可能”、“不太可能”、“不可能”等语言来描述下列事件的可能性．

    （1）买20注彩票，获特等奖500万．

    （2）袋中有50个球，1个红的，49个白的，从中任取一球，取到红色的球．

    （3）掷一枚均匀的骰子，6点朝上．

    （4）100件产品中有2件次品，98件正品，从中任取一件，刚好是正品．

    （5）早晨太阳从东方升起．

    （6）小丽能跳高.

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