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若2x2+5x+1=ax2+b(x+1)+c,求a+2b-c的值.
考点:多项式
专题:
分析:根据相同的多项式的系数相同,可得答案.
解答:解:2x2+5x+1=ax2+b(x+1)+c,
a=2,b=5,b+c=1,c=-4,
a+2b-c
=2+2×5-(-4)
=16.
点评:本题考查了多项式,利用了相同的多项式的系数相同.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知S△ABC=4m2,AD是△ABC的中线,则
S△ADC
S△ADB
=
 
BD
DC
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

数学小组长到书店替同学们购买数学课外资料,A种资料买了3本,每本a元,B种资料买了2本,每本b元,为了鼓励该同学,书店按两种书价的平均价即每本
a+b
2
元出售给这个小组长,回校后小组长按书的原价卖给了五位同学,结果发现自已正好赚回了车费;其原因是(  )
A、a>bB、a=b
C、a<bD、与a和b的大小无关

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,ABCD是一个四边形木框,为了使它保持稳定的形状,需在AC或BD上钉上一根木条,现量得AB=80cm,BC=60cm,CD=40cm,AD=50cm,试问所需的木条长度至少要多长?

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某店分别用210元和700元从甲、乙两地购进数量不等的同一种物品.甲地比乙地每件商品多用3.5元,如果当商店按每件25元销售时,盈利340元,那么此店分别从甲、乙两地购进这种商品各多少件?

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一个屋顶的某一个斜面成等腰梯形,最上面一层铺了21块瓦片,往下每一层多铺一块瓦片,斜面上共铺了20层瓦片,请问共铺了多少块瓦片?

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已知点A、B位于直线m的两侧,能否在直线M上取一点P,使AP、BP分别与直线m的夹角相等?如果存在这样的点,请画图说明,如果不存在,请举出反例.

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化简:(x+3)(x-3)-(x-2)2

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在依次标有-12,-9,-6,-3,0,3,6,…的卡片中,小明拿到3张卡片,它们的数码相邻,且数码之和为-9.
(1)小明拿到了哪三张卡片?
(2)能拿到数码相邻的且其和为-177的四张卡片吗?若能,请说出这四张卡片的数码;若不能,适当修改条件,使能拿到这样的四张卡片.

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