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    化简的结果是　   　。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算或化简求值
    （1）
    （2）先化简：,其中

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式的值为0，则a=           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    按要求化简：．
    要求：见答题卡．
    解答过程
    		解答步骤 说明
    		解题依据（用文字或符号填写知识的名称和具体内容，每空一个）

    		此处不填
    		此处不填
    =
    		示例：通分
    		示例：分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式，分式的值不变（或者“同分母分式相加减法则：”）
    =
    		去括号
    		       ①
    =
    		合并同类项
    		此处不填
     =         ②
    		       ③
    		       ④

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：，其中．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：，其中a=﹣2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简：，然后从﹣1≤x≤2中选一个合适的整数作为x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：　   　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题


    （1）计算：；
    （2）化简：．

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