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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．
    (1)求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    (2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由．
    解：⑴依题意得： ┄┄1′
    ∴ ＝┄┄2′
    的取值范围是  ┄┄3′
    ⑵当时，由⑴可得， ┄┄4′
    即┄┄5′
    ∵    ∴ ┄┄6′
    ∴此方程无实数根，即生物园的面积不能达到210平方米．┄┄7′解析:
    略
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    5、如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．
    （1）求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    （2）生物园的面积能否达到210平方米？说明理由．

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    19、如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用30米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的一边为x，面积为y．
    （1）求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    （2）生物园的面积能否达到120平方米？说明理由．

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用20米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．怎样围成一个面积为50m2的矩形地块生物园？

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．

    (1)求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；

    (2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由．

     

     

     

     

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用30米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的一边为x，面积为y．
    （1）求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    （2）生物园的面积能否达到120平方米？说明理由．

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