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    如图，下面四个图形中，哪一个不是正方体的展开图？（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：几何体的展开图
    专题：
    分析：对于能构成正方体的图形，将各面折起，不能重叠，也不能有空缺，据此进行判断．
    解答：解：A、C、D折叠后均可构成正方体包装盒，
    只有B折叠后，有一面重合，不能构成正方体包装盒．
    故选：B．
    点评：本题考查了正方体的展开图，熟记正方体展开图的11种情形是解决问题的根本．
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    在平面直角坐标系中，将线段AB平移到A1B1，若点A、B、A1的坐标分别为（-2，0），（0，3），（3，1），则点B1的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数4.8×105精确到
     
    位，有
     
    个有效数字，是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，?ABCD的面积为20，E，F，G为对角线AC的四等分点，连接BE并延长交AD于H，连接HF并延长交BC于点M，则△BHM的面积为（　　）
    A、10
    B、5
    C、4
    D、
    15
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		5a
    ，
    		8b
    ，
    m
    4
    ，
    		a2+b2
    ，
    		a3
    ，
    		4a+4
    中，是最简二次根式的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个三角形的三个内角度数之比为3：2：1，则与之相邻的三个外角度数之比为（　　）
    A、3：2：1
    B、1：2：3
    C、5：4：3
    D、3：4：5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面计算，其中正确的有（　　）个．
    ①x3+x3=x6；②（x2）3=x6；③（-3xy）2=3x2y2；④b6÷b4=b2；⑤（-bc）4÷（-bc）2=b2c2．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列条件中能判定△ABC为直角三角形的是（　　）
    A、∠A+∠B=2∠C
    B、∠A=∠B=30°
    C、∠A=2∠B=3∠C
    D、∠A=
    1
    2
    ∠B=
    1
    3
    ∠C

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式中的x的值：
    （1）2x2=32； 
    （2）x3+0.027=0．

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