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    （1）           （2） 
    （1） 4        （2）4xy-2y2

    试题分析：（1）=1-1+4=4
    （2）
    点评：本题难度较低，主要考查学生对整式运算知识点的掌握，运用完全平方公式及平方差等辅助运算即可。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：关于的一元二次方程.
    （1）求证：方程有两个实数根；
    （2）若，求证：方程有一个实数根为1.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根
    （1）求的取值范围；
    （2）若为正整数，且该方程的根都是整数，求的值。

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    已知为方程的两实根，则     ．

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    先化简，再求值：
    ，其中，．

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    用配方法解方程：.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是
    A．B．
    C．D．

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    方程的解是     ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，我区某中学计划用一块空地修建一个学生自行车车棚，其中一面靠墙，这堵墙的长度为12米.计划建造车棚的面积为80平方米，已知现有的板材可使新建的板墙的总长为24米.为方便学生出行，学校决定在与墙平行的一面开一个2米宽的门.求这个车棚的长和宽分别是多少米？

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