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8、如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD,并延长相交AC,AB于点F,E,则此图形中有几对全等三角形(  )
分析:本题由已知开始思考,直接可得△ABD≌△ACD,由此得出结论,进一步得出其它的三角形全等,要不重不漏,结合判定方法仔细验证.
解答:解:∵AB=AC,AD=AD,∠1=∠2;
∴△ABD≌△ACD;①
∴∠B=∠C;
又∵∠BAF=∠CAE,AB=AC,
∴△ACE≌△ABF;②
∴BE=CF;
又∵∠BDE=∠CDF
∴△BDE≌△CDF;③
∵∠1=∠2,AD=AD,AE=AF,
∴△ADE≌△ADF.④
因此共有4对全等三角形.
故选择B.
点评:本题重点考查了三角形全等的判定定理,普通两个三角形全等共有四个定理,即AAS、ASA、SAS、SSS,直角三角形可用HL定理,但AAA、SSA,无法证明三角形全等,本题是一道较为简单的题目.做题时,从已知开始结合全等的判定方法由易到难逐个找寻,要不重不漏.
练习册系列答案
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如图,AB平分∠CAD,E为AB上一点,若AC=AD,则下列结论错误的是(  )

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如图,AD为△ABC的角平分线,M为BC的中点,ME∥AD交BA的延长线于E,交AC于F.求证:BE=CF=
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(AB+AC).

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科目:初中数学 来源: 题型:

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求证:DE=EF.

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科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级上全等三角形2练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,AB平分∠CAD,E为AB上一点,若AC=AD,则下列结论错误的是 (   )

A、BC=BD;          B、CE=DE;    C、BA平分∠CBD;   D、图中有两对全等三角形

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AD为△ABC的角平分线,M为BC的中点,MEAD交BA的延长线于E,交AC于F.求证:BE=CF=
1
2
(AB+AC).
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