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    试题分析：解一元一次方程的一般步骤：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1.





    点评：本题是基础应用题，只需学生熟练掌握解一元一次方程的一般步骤，即可完成.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一天，某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A、B两地同时出发相向而行，并以各自的速度匀速行驶，两车行驶2小时时甲车先到达服务区C地，此时两车相距20千米，甲车在服务区C地休息了20分钟，然后按原速度开往B地；乙车行驶2小时15分钟时也经过C地，未停留继续开往A地．（友情提醒：画出线段图帮助分析）
    （1）乙车的速度是    千米/小时，B、C两地的距离是    千米， A、C两地的距离是   千米；
    （2）求甲车的速度；
    （3）这一天，乙车出发多长时间，两车相距200千米？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程
    （1） （4分）        
    （2）    （5分）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，“目”字形窗框的木条总长是7.2米，窗的高比宽多0.6米．则窗的宽是    米．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用“△”表示一种运算符号，其意义是a△b=2ab，若x△(1)=2，则x等于
    A．1B．C．D．2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知是方程的解，则=_______.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时，动点B也从原点出发向数轴正方向运动，3秒后两点相距15个单位长度，已知动点A、B的速度比是1：4（速度单位：1单位长度/秒）。

    （1）求两个动点运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置；
    （2）若A、B两点分别从（1）中标出的位置同时向数轴负方向运动，问经过几秒，原点恰好处在两个动点的正中间？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    小明以8折的优惠价买了一双鞋，节省了24元，那么小明买鞋用了______元.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    聪聪在对方程 ①去分母时，错误的得到了方程
     ②，因而求得的解是 ，试求m的值，并求方程的正确解。

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