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    【题目】已知∠AOB，点M、N，在∠AOB的内部求作一点P．使点P到∠AOB的两边距离相等，且PM=PN（要求：尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）．

    【答案】解：如图所示：P点即为所求．

    【解析】使P到点M、N的距离相等，即画MN的垂直平分线，且到∠AOB的两边的距离相等，即画它的角平分线，两线的交点就是点P的位置．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解角平分线的性质定理的相关知识，掌握定理1：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等； 定理2：一个角的两边的距离相等的点，在这个角的平分线上，以及对线段垂直平分线的性质的理解，了解垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线；线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等．

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    【题目】一次函数y=kx+4的图象经过点（﹣3，﹣2）．

    （1）求这个函数表达式；
    （2）画出该函数的图象．
    （3）判断点（3，5）是否在此函数的图象上．

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    【题目】如图．过点A1（1，0）作x轴的垂线，交直线y=2x于点B1；点A2与点O关于直线A1B1对称，过点A2作x轴的垂线，交直线y=2x于点B2；点A3与点O关于直线A2B2对称．过点A3作x轴的垂线，交直线y=2x于点B3；…按此规律作下去．则点A3的坐标为 ， 点Bn的坐标为 ．

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    【题目】下列多项式应提取公因式5a2b的是（　　）

    A.15a2b﹣20a2b2
    B.30a2b3﹣15ab4﹣10a3b2
    C.10a2b﹣20a2b3+50a4b
    D.5a2b4﹣10a3b3+15a4b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC是等边三角形，AQ=PQ，PR⊥AB于点R，PS⊥AC于点S，PR=PS，则下列结论：①点P在∠A的角平分线上； ②AS=AR； ③QP∥AR； ④△BRP≌△QSP．正确的有（ ）

    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，放置的△OAB1，△B1A1B2，△B2A2B3，…都是边长为2的等边三角形，边AO在y轴上，点B1，B2，B3，…都在直线y=x上，则A2017的坐标为（　　）

    A. 2015，2017 B. 2016，2018 C. 2017，2019 D. 2017，2017

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】等腰三角形的周长为13cm，其中一边长为3cm，则该等腰三角形的底边为（ ）

    A. 3cm B. 7cm C. 7cm或3cm D. 7cm或5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】把多项式a2﹣4a分解因式为　 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有甲、乙两筐水果,甲筐水果的质量为(m-1)2kg,乙筐水果的质量为(m2-1)kg(其中m>1),售完后,两筐水果都卖了120元.
    （1）哪筐水果的单价高?
    （2）高的单价是低的单价的多少倍?

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