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解下列一元一次方程:
(1)0.5x-0.7=6.5-1.3x;
(2)
y
5
-
y-1
2
=1-
y+2
5

(3)1-2(2x+3)=-3(2x+1);
(4)
2x-1
2
-
2x+5
3
=
6x-7
6
-1

(5)2[2(3x+1)-4]=2x-5;
(6)
x-0.6
0.4
+x=
0.1x+1
0.3
考点:解一元一次方程
专题:
分析:各方程去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
解答:解:(1)移项合并得:1.8x=7.2,
解得:x=4;
(2)去分母得:2y-5y+5=10-2y-4,
移项合并得:-y=1,
解得:y=-1;
(3)去括号得:1-4x-6=-6x-3,
移项合并得:2x=2,
解得:x=1;
(4)去分母得:6x-3-4x-10=6x-7-6,
移项合并得:-4x=0,
解得:x=0;
(5)去括号得:2(6x+2-4)=2x-5,即12x-4=2x-5,
移项合并得:10x=-1,
解得:x=-0.1;
(6)方程变形得:
10x-6
4
+x=
x+10
3

去分母得:30x-18+12=4x+40,
移项合并得:26x=46,
解得:x=
23
13
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、互为相反数的两个数的绝对值相等
B、任何有理数的绝对值都是正数
C、两个不相等的数,它们的绝对值可能相等
D、任何有理数绝对值都不是负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程x2-2x+m=0.
(1)若方程有两个实数根,求m的范围;
(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且x1+x2+x1x2=3,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,OA=OB=OC=6,过点A的直线AD交BC于点D,交y轴与点G,△ABD的面积为△ABC面积的
1
3

(1)求点D的坐标;
(2)过点C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足为E.
①求证:OF=OG;
②求点F的坐标.
(3)在(2)的条件下,在第一象限内是否存在点P,使△CFP为等腰直角三角形?若存在,直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角∠ACG的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.问:
(1)写出图中的等腰三角形并说明理由.
(2)若BD=8cm,DE=3cm,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图:直线AB:y=x+8与x轴、y轴分别相交于点B、A,过点A作直线AB的垂线交x轴于点D.
(1)求证:△AOB≌△AOD;
(2)求A、D两点确定的直线的函数关系式;
(3)若点C是y轴负半轴上的任意一点,过点C作BC的垂线与AD相交于点E,请你判断:线段BC与CE的大小关系?并证明你的判断.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组:
2(x+2)>x+5
x
3
-
x-1
2
≤1
并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
3xy2
4z2
8z3
y

(2)
x2
x-y
+
y2
y-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-4.85)+(-3.25);
(2)|-7|+(-9 );
(3)100÷
1
8
×(-8)

(4)0÷(-5)×100.

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