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【题目】如图,点是等边三角形内一点,绕点 .按顺时针方向旋转, 连接.

1)求证:是等边三角形;

2)当时, 试判断的形状,并说明理由;

3)探究:为多少度时,是等腰三角形.

【答案】1)见解析;(2是直角三角形,理由见解析;(3)当的度数为时,是等腰三角形.

【解析】

(1)根据旋转的性质得到,再根据旋转角的度数得到∠OCD的度数,根据等边三角形的判定方法,即可证明.

(2)根据旋转前后对应的两个三角形全等可得△BOC≌△ADC,利用全等三角形的性质得到∠ADC=BOC=,再利用△COD是等边三角形得∠ODC=60°,于是可计算出∠ADO的度数,再结合周角为360°,求出∠AOD的度数,探究是否存在等腰直角三角形的情况,进而判断△AOD的形状;

(3)需要分三种情况讨论,即①要使AO=AD,需∠AOD=ADO;②要使OA=OD,需∠OAD=ADO;③要使OD=AD,需∠OAD=AOD;如对于①,∠AOD=190°-,∠ADO=-60°,再结合∠AOD=ADO建立的方程,求出的度数,同理可以计算其他两种情况.

(1)证明:由旋转的性质得:,

是等边三角形;

(2),即°时,

是直角三角形.理由如下:

由旋转的性质得:

又是等边三角形,

是直角三角形;

(3)分三种情况:

时,

;

时,

;

时,

.

综上所述:的度数为时,是等腰三角形.

练习册系列答案
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【题目】某单位认真开展学习和实践科学发展观活动,在阶段总结中提出对本单位今后的整改措施,并在征求职工对整改方案的满意程度时进行民主测评,测评等级为:很满意、较满意、满意、不满意四个等级.

1)若测评后结果如扇形图(图①),且测试等级为很满意、较满意、满意、不满意的人数之比为2541,则图中a= ° ,β= °.

2)若测试后部分统计结果如直方图(图②),请将直方图补画完整,并求出该单位职工总人数为 人.

3)按上级要求,满意度必须不少于95%方案才能通过,否则,必须对方案进行完善.若要使该方案完善后能获得通过,至少还需增加 人对该方案的测评等级达满意(含满意)以上.

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【题目】

x(x+1)-(x-1)(x+1).

④用简便方法计算:20192-2018×2020

⑤先化简,再求值:当x=2y=3时,求代数式(y+3x)(3x-y)-(3y-x)(3y+x)的值

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C.y=x2﹣2x+3
D.y=x2+2x﹣3

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【题目】如图,∠B、∠D的两边分别平行.

(1)在图1中, ∠B与∠D的数量关系是

(2)在图2中, ∠B与∠D的数量关系是

(3)用一句话归纳的结论为

(4)应用:若两个角的两边分别互相平行,其中一个角比另一个角的2倍小30°,求着两个角的度数.

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【题目】如图,在 ABCD 中,点 EF 分别在 ABCD 上,且 AECF

1)求证:四边形 AECF 是平行四边形;

2)直接写出 CE AE 满足 时, AECF是矩形;

3)直接写出 CE AE 满足 时, AECF是菱形.

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【题目】如图,轮船甲位于码头O的正西方向A处,轮船乙位于码头O的正北方向C处,某一时刻,AC18km,且OAOC.轮船甲自西向东匀速行驶,同时轮船乙沿正北方向匀速行驶,它们的速度分别为40km/h30km/h,经过0.2h,轮船甲行驶至B处,轮船乙行驶至D处,求此时B处距离D处多远?

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【题目】如图,矩形中,,点上,且,连接,将矩形沿直线翻折,点恰好落在上的点处,则________.

A.9B.8C.7D.5

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