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5.计算(2x-3)2等于(  )
A.2x2-6x+9B.2x2-12x+9C.4x2-6x+9D.4x2-12x+9

分析 原式利用完全平方公式展开得到结果,即可作出判断.

解答 解:原式=4x2-12x+9,
故选D

点评 此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,⊙O的半径为2,AB,CD是两条互相垂直的直径,点P是⊙O上任意一点(点P与点A,B,C,D均不重合),过点P作PM⊥AB于点M.PN⊥CD于点N,点Q是线段MN的中点.若点P以点O为旋转中心.沿着圆周顺时针旋转45°.则点Q经过的路径长为(  )
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{π}{2}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.三角形的中位线是直线.×(判断对错)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知⊙O的半径长为2,点P是⊙O外一点,OP=3,那么以P为圆心且与⊙O相切的圆的半径长等于多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.将一个圆分成四个扇形,它们的圆心角的度数比为4:4:5:7,则这四个扇形中,圆心角最大的是(  )
A.54°B.72°C.90°D.126°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,C为优弧BA上一动点.若OA=15,sin∠C=$\frac{4}{5}$,则S△PAB的值为(  )
A.108B.150C.300D.192

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=40°,则∠CBA的度数为(  )
A.15°B.20°C.25°D.30°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在矩形ABCD中,BC=4,CD=3,直线MN过点A,∠BAN=∠DBC,点P是直线MN上的一个动点(不与点A重合),点E在射线AD上,满足∠PBE=∠BDC,设PA=x,
(1)如图①,若点P在射线AN上.求线段DE的长(用含x的代数式表示)并直接写出x的取值范围;
(2)如图②.若点P在射线AM上,求$\frac{BP}{EP}$的值;
(3)设直线PE交直线AB于点F,是否存在x的值,使△PAF为等腰三角形?若存在,直接写出x的值:若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.据新华社北京2017年1月20日电国家统计局20日发布数据,初步核算,2016年我国国内生产总值(GDP)约74万亿元,若将74万亿用科学记数法表示为(  )
A.7.4×1013B.7.4×1012C.74×1013D.0.74×1012

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