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在对同一个问题的两个调查样本中,甲、乙样本的容量相同,甲样本的方差是0.402,乙样本的方差是0.36,那么


  1. A.
    甲的波动比乙的波动大
  2. B.
    乙的波动比甲的波动大
  3. C.
    甲、乙的波动大小一样
  4. D.
    甲、乙的波动大小无法确定
A
分析:根据方差的定义,方差越小数据越稳定,故可选出正确选项.
解答:根据方差的意义,甲样本的方差大于乙样本的方差,故甲的波动比乙的波动大.
故选A.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

16、在世界杯比赛中,有A、B、C、D四个队分在同一个小组进行单循环比赛,争夺出线权.比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,小组名次在前的两个队出线.小组比赛结束后,A队得9分,则关于对A队的出线权问题上,下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

在对同一个问题的两个调查样本中,甲、乙样本的容量相同,甲样本的方差是0.402,乙样本的方差是0.36,那么(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

挑战自我
(Ⅰ)用“-6,-0.5,2,3”四个数计算“24点”.
规定:
(1)每个数都必须用;
(2)每个数只能用一次(包括在指数上使用,如:23就用了2和3两个数);
(3)绝对值被认为可以无限制地使用;
(4)符合“交换律”与“结合律”的两个式子,被认为是同一个式子;
(5)要是你还知道“负指数”和“开方”,那么你就用吧;
(6)为了配合老师批卷,你要将演算步骤写仔细;
(7)你写对1个算式得2分,写对2个算式得3分,写对3个算式得4分,写对4个算式得5分,此题最多得5分.
(Ⅱ)①ab=0;②a+b=0;③a2+
b
=0
;④
a
-
b
=0
;⑤|a|+2b2=0.则以上5个等式中一定使得实数a,b的值同时为0的编号是
③⑤
③⑤

根据以上经验解决下列问题:
(1)若(a-1)2+|
b
-1
|=0,请分别求a,b的值.
(2)若
a-
2009
2010
=-6(b+
1
2010
)2
,求a-b+
1
5005
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

挑战自我
(Ⅰ)用“-6,-0.5,2,3”四个数计算“24点”.
规定:
(1)每个数都必须用;
(2)每个数只能用一次(包括在指数上使用,如:23就用了2和3两个数);
(3)绝对值被认为可以无限制地使用;
(4)符合“交换律”与“结合律”的两个式子,被认为是同一个式子;
(5)要是你还知道“负指数”和“开方”,那么你就用吧;
(6)为了配合老师批卷,你要将演算步骤写仔细;
(7)你写对1个算式得2分,写对2个算式得3分,写对3个算式得4分,写对4个算式得5分,此题最多得5分.
(Ⅱ)①ab=0;②a+b=0;③数学公式;④数学公式;⑤|a|+2b2=0.则以上5个等式中一定使得实数a,b的值同时为0的编号是______.
根据以上经验解决下列问题:
(1)若(a-1)2+|数学公式|=0,请分别求a,b的值.
(2)若数学公式,求数学公式的值.

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