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求下列式子有意义的x的取值范围:
(1)
1
4-3a
(2)
3-a
2
(3)
2-a
3-a
(4)
x+2
(5)
2x2+1
(6)
2x-3
+
3-2x
考点:二次根式有意义的条件
专题:
分析:分别根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解.
解答:解:(1)由题意得,4-3a>0,
解得a<
4
3


(2)由题意得,3-a≥0,
解得a≤3;

(3)由题意得,3-a>0,
解得a<3;

(4)由题意得,x+2≥0,
解得x≥-2;

(5)由非负数的性质,x为一切实数;

(6)由题意得,2x-3≥0且3-2x≥0,
解得x≥
3
2
且x≤
3
2

所以,x=
3
2
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
12
m2-9
+
2
3-m
                         
a+2-
4
2-a

2x-6
x-2
÷
x-3
x2-4x+4
                       
④(a-2b32•(-a3b2-2

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某商场经营某种品牌的玩具,进货单价是20元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是30元时,销售量是700件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.
(1)不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>30),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把结果填写在表格中:
销售单价(元)x
销售量y(件)
 
销售玩具获得利润w(元)
 
(2)在(1)问条件下,若商场获得了15000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.
(3)在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于45元,且商场要完成不少于520件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?

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计算
(1)
a+1
a-1
-
a2+a
a2-1

(2)
a
b+1
+
2a
b+1
-
3a
1+b

(3)
x2+1
x-6
x2-36
x3+x

(4)
x-3
2x-4
÷(x+2-
5
x-2
)

(5)(
y
6x2
2÷(-
y2
4x
2
(6)(
2
x+1
2÷(
x-1
x+1
).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
3+a
2
与-
1
3
(2a-1)-1互为相反数,求a的值.

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如图,M、N分别为正方形ABCD的两边AD和DC的中点,CM与BN相交于点P.
求证:PA=AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
4x
3y
y
2x3
                         
(2)
12xy
5a
÷(-8x2y)
(3)
16-a2
a2+8a+16
÷
a-4
2a+8
a-2
a+2
        
(4)(3×10-52÷(3×10-1 )2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a=
2
-1,求(
3a
a-1
-
a
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)÷
a
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的值.

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将一组样本容量是40的数据分成6组,第1~4组的频数分别是5,6,7,10,第5组的频率是0.1,则第6组的频率是
 

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