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    先设y1=
    1
    5
    （x+1），y2=
    2x+1
    4
    ，当x为何值时，y1比y2大2？
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：根据题意得：
    1
    5
    （x+1）-
    2x+1
    4
    =2，
    去分母得：4x+4-10x-5=40，
    移项合并得：-6x=41，
    解得：x=-
    41
    6
    ．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年中央财政安排农村义务教育学生营养改善计划专项资金157.3亿元．把157.3亿元用科学记数法表示为（　　）
    A、0.1573×1011元
    B、1.573×109元
    C、1.573×1010元
    D、15.73×109元

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：四边形ABCD中，AC⊥BC，AB=17，BC=8，CD=12，DA=9．
    （1）求AC的长；                  
    （2）求四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在三角形纸片ABC中，∠C=90°，AC=6，折叠该纸片使点C落在AB边上的D点处，折痕BE与AC交于点E．若AD=BD，求折痕BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2-
    		3
    是一元二次方程x2-4x-c=0的一个根，求另一个根及c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		5
    -2）（
    		5
    +2）；
    （2）
    		2
    -
    1
    2
    +3
    		8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：2a2-[
    1
    2
    (ab-4a2)+7ab]-
    1
    2
    ab-5    ，其中a=2b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：b是最小的正整数，且a、b满足（c-5）2+|a+b|=0，请回答问题：
    （1）请直接写出a、b、c的值．a=
     
    ，b=
     
    ，c=
     
    ；
    （2）数轴上a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C，此时，A与B两点间的距离为
     
    个单位长度；
    （3）数轴上a、b、c三个数所对应的点分别为A、B、C，点A、B、C同时开始在数轴上运动，若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒1个单位长度和3个单位长度的速度向右运动，假设t秒钟过后，若点B与点C之间的距离表示为BC，点A与点B之间的距离表示为AB，点A与点C之间的距离表示为AC．
    ①t秒钟过后，AC的长度为
     
    （用t的关系式表示即可）；
    ②请问：BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点B，C在线段AD上，且AB=
    1
    3
    AD，C是BD的中点，则下列结论：①AC=
    1
    3
    AD；②B是AC的中点；③AB=BC=CD；④CD=
    1
    2
    AC．其中正确的结论的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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