精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
因式分解x2-16的结果是(  )
A、(x+4)(x-4)
B、(x-10)(x-6)
C、(x+16)(x-16)
D、(x-4)2
考点:因式分解-运用公式法
专题:
分析:直接利用平方差公式进行分解即可.
解答:解:x2-16=(x+4)(x-4).
故选:A.
点评:此题主要考查了运用公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

“矩形的四个角都相等”的逆命题是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将边长为12cm的正方形ABCD折叠,使得点A落在CD边上的点E处,折痕为MN.若CE的长为8cm,则MN的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两个完全相同的直角梯形重叠在一起,将其中一个直角梯形沿AD的方向平移,则阴影部分面积是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上一动点,PF⊥BD于F,PE⊥AC于E,则PE+PF的值为(  )
A、
6
5
B、
12
5
C、
3
5
D、5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某镇2012年投入教育经费2000万元,为了发展教育事业,该镇每年教育经费的年增长率均为x,预计到2014年共投入9500万元,则下列方程正确的是(  )
A、2000x2=9500
B、2000(1+x)2=9500
C、2000(1+x)=9500
D、2000+2000(1+x)+2000(1+x)2=9500

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式1-2x<5-
1
2
x的负整数解有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列从左到右的变形,是因式分解的是(  )
A、(a+3)(a-3)=a2-9
B、x2+x-5=x(x+1)-5
C、x2+4x+4=(x+2)2
D、x2-4=(x-2)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠A=55°,AB、AC的垂直平分线交于点O,则∠BOC的度数为(  )
A、35°B、60°
C、110°D、150°

查看答案和解析>>

同步练习册答案