数学活动课上,老师出示了一个问题:
如图,△ABC≌△DEF(点A、B分别与点D、E对应),AB=AC.现将△ABC与△DEF按如图所示的方式叠放在一起,现将△ABC保持不动, △DEF运动,且满足点E在BC边从B向C移动(不与B、C重合),DE始终经过点A,EF与AC边交于点M.求证:△ABE∽△ECM.
(1)请解答老师提出的问题.
(2)受此问题的启发,小明将△DEF绕点E按逆时针旋转, DE、EF分别交线段AB、AC边于点N、M,连接MN,如图2,当EB=EC时,小明猜想△NEM与△ECM相似.小明的猜想正确吗?请你作出判断,并说明理由.
(3)在(2)的条件下,以E为圆心,作⊙E,使得AB与⊙E相切,请在图3中画出⊙E,并判断直线MN与⊙E的位置关系,说明理由.
科目:初中数学 来源:2017届浙江省宁波市九年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
“服务社会,提升自我.”宁波市某学校积极开展志愿者服务活动,来自九年级的5名同学(三男两女)成立了“交通秩序维护”小分队.若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护,则恰是一男一女的概率是_____ .
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省启东市七年级寒假作业测试(开学考试)数学试卷(解析版) 题型:判断题
如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC=30°,将一直角三角板(∠M=30°)的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM与OC都在直线AB的上方.
(1)将图1中的三角板绕点O以每秒3°的速度沿顺时针方向旋转一周.如图2,经过t秒后,OM恰好平分∠BOC.①求t的值;②此时ON是否平分∠AOC?请说明理由;
(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线OC也绕O点以每秒6°的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间OC平分∠MON?请说明理由;
(3)在(2)问的基础上,经过多长时间OC平分∠MOB?请画图并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省启东市七年级寒假作业测试(开学考试)数学试卷(解析版) 题型:填空题
点A、B分别是数﹣3,﹣1在数轴上对应的点.使线段AB沿数轴向右移动到A′B′,且线段A′B′的中点对应的数是3,则点A′对应的数是_________,点A移动的距离是__________.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省启东市七年级寒假作业测试(开学考试)数学试卷(解析版) 题型:单选题
下列各组中的两项是同类项的为( )
A. 3x2与2x3 B. 1与a C. ﹣与2ba D. 3m2n与﹣n2m
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科目:初中数学 来源:2017届山东省东营市九年级下学期质量抽测(一)数学试卷(解析版) 题型:解答题
(1)计算:()﹣1+2(π﹣3.14)0﹣2sin60°﹣+|1﹣3|;
(2)解方程: ;
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科目:初中数学 来源:2017届山东省东营市九年级下学期质量抽测(一)数学试卷(解析版) 题型:填空题
分解因式:(2a+b)2﹣(a+2b)2=__________________.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省滨海县第二教研片七年级下学期开学学情调研考试数学试卷(解析版) 题型:单选题
若平面内有点A、B、C,过其中任意两点画直线,则最多可以画的条数是
A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条
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