分析 (1)欲证明BE=AD,只要证明△BCE≌△ACD即可;
(2)①利用勾股定理的逆定理证明即可;
②作EH⊥AC于H.想办法求出EH即可解决问题;
解答 (1)证明:∵∠ACB=∠DCE=90°,AC=BC,CD=CE,
∴∠BCE=∠ACD,
在△BCE和△ACD中,
$\left\{\begin{array}{l}{BC=CA}\\{∠BCE=∠ACD}\\{CE=CD}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△ACD,
∴BE=AD.
(2)①证明:在Rt△ACB中,AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{6}^{2}}$=6$\sqrt{2}$,
∵BE=AD=9,AE=3,
∴AB2+AE2=72+9=81,BE2=81,
∴AB2+AE2=BE2,
∴△ABE是直角三角形.
②解:作EH⊥AC于H.
∵∠BAE=90°,∠BAC=45°,
∴∠EAH=45°,
∴AH=HE,∵AE=3,
∴AH=HE=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,
∴S△ACE=$\frac{1}{2}$•AC•HE=$\frac{1}{2}$×6×$\frac{3\sqrt{2}}{2}$=$\frac{9\sqrt{2}}{2}$.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理等逆定理、等腰直角三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,构造特殊三角形解决问题.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com