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如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与 轴交于A(,0),B(2,0),且与轴交于点C.


(1)求该抛物线的解析式,并判断△ABC的形状;
(2)点P是x轴下方的抛物线上一动点, 连接PO,PC,
并把△POC沿CO翻折,得到四边形,求出使四边形为菱形的点P的坐标;
(3) 在此抛物线上是否存在点Q,使得以A,C,B,Q四点为顶点的四边形是直角梯形?若存在, 求出Q点的坐标;若不存在,说明理由.

(1)抛物线的解析式为,△ABC是直角三角形
(2)P点的坐标为(,) 或(,
(3)存在,满足题目条件的点Q为()或(-,9)

解析试题分析:(1) 根据题意,将A(,0),B(2,0)代入中,解得
抛物线的解析式为      
=0时,. ∴点C的坐标为(-1,0).
∴在△AOC中,AC===
在△BOC中,BC===。 
AB=OA+OB=+2=,∵AC 2+BC 2=+5=="AB" 2
∴△ABC是直角三角形。              
(2) 设P点坐标为(x,),交CO于E
∵四边形POPC是菱形,∴PC=PO.
连结 则PE⊥CO于E,∴OE=EC= ∴=
=   解得==
∴P点的坐标为(,) 或(,
(3)存在。由(1)知,AC^BC,设Q点坐标为(
①若以BC为底边,则BC//AQ,∴∠ABC=∠QAB  如图① 
过点Q作QE⊥x轴于点E,则有△QAE∽△ABC  ∴
∴      解得1=   2= -(舍去)。
=时,y= ,∴点Q()。   
k若以AC为底边,则BQ//AC,∴∠CAB=∠QBA
过点Q作QF⊥x轴于点F,则有△QBF∽△BAC  ∴
     解得1=   2=" 2" (舍去)。
=时,y=9,∴点Q(,9)。   
综上所述,满足题目条件的点Q为()或(-,9)。
考点:抛物线,勾股定理逆定理,相似三角形
点评:本题考查抛物线,勾股定理逆定理,相似三角形,解答本题需要考生掌握待定系数法,会用待定系数法求抛物线的解析式,熟悉勾股定理逆定理,会用其来判定一个三角形是否是直角三角形,掌握相似三角形的方法,会证明两个三角形相似

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知抛物线与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3).

(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线的顶点为D,在其对称轴的右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)点M是抛物线上一点,以B,C,D,M为顶点的四边形是直角梯形,试求出点M的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,抛物线经过△ABC的三个顶点,点A坐标为(0,3),点B坐标为(2,3),点C在x轴的正半轴上.
(1)求该抛物线的函数关系表达式及点C的坐标;
(2)点E为线段OC上一动点,以OE为边在第一象限内作正方形OEFG,当正方形的顶点F恰好落在线段AC上时,求线段OE的长;
(3)将(2)中的正方形OEFG沿OC向右平移,记平移中的正方形OEFG为正方形DEFG,当点E和点C重合时停止运动.设平移的距离为t,正方形DEFG的边EF与AC交于点M,DG所在的直线与AC交于点N,连接DM,是否存在这样的t,使△DMN是等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)在上述平移过程中,当正方形DEFG与△ABC的重叠部分为五边形时,请直接写出重叠部分的面积S与平移距离t的函数关系式及自变量t的取值范围;并求出当t为何值时,S有最大值,最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,抛物线交y轴于点A,交x轴正半轴于点B.

(1)求直线AB对应的函数关系式;
(2)有一宽度为1的直尺平行于x轴,在点A、B之间平行移动,直尺两长边所在直线被直线AB和抛物线截得两线段MN、PQ,设M点的横坐标为m,且0<m<3.试比较线段MN与PQ的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,坐标原点为O,A点坐标为(4,0),B点坐标为(﹣1,0),以AB的中点P为圆心,AB为直径作⊙P的正半轴交于点C.

(1)求经过A、B、C三点的抛物线所对应的函数解析式;
(2)设M为(1)中抛物线的顶点,求直线MC对应的函数解析式;
(3)试说明直线MC与⊙P的位置关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCO是梯形,其中A(6,0),B(3,),C(1,),动点P从点O以每秒2个单位的速度向点A运动,动点Q也同时从点B沿B→ C→O的线路以每秒1个单位的速度向点O运动,当点P到达A点时,点Q也随之停止,设点P、Q运动的时间为t(秒).

(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式;
(2)当点Q在CO边上运动时,求△OPQ的面积S与时间t的函数关系式;
(3)以O、P、Q为顶点的三角形能构成直角三角形吗?若能,请求出t的值,若不能,请说明理由;
(4)经过A、B、C三点的抛物线的对称轴、直线OB和PQ能够交于一点吗?若能,请求出此时t的值(或范围),若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知函数y=的图象如图,以下结论:
①m<0;
②在每个分支上y随x的增大而增大;
③若点A(﹣1,a)、点B(2,b)在图象上,则a<b;
④若点P(x,y)在图象上,则点P1(﹣x,﹣y)也在图象上.
其中正确的个数是(  )

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知反比例函数的图象上有两点A(x1,y1)、B(x2,y2),若y1>y2,则x1-x2的值是(  )

A.正数 B.负数 C.非正数 D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形ABCD,点D在双曲线(k≠0)上.将正方形沿x轴负方向平移a个单位长度后,点C恰好落在该双曲线上,则a的值是(  )

A.1             B.2            C.3           D.4

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