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    观察函数y＝x2的图象，则下列判断正确的是

    [　　]

    A．若a，b互为相反数，则x＝a与x＝b的函数值相同

    B．对于同一个自变量x，有两个函数值与它对应

    C．对任何一个实数y，有两个x和它对应

    D．对任意实数x，都有y＞0

    答案：A
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    科目：初中数学 来源：同步练习数学九年级下册(北师大版) 题型：044

    作出二次函数y＝－x2与y＝x2的图象．

    (1)选择适当的x值，并计算相应的y值，完成下表：

    (2)在直角坐标系中描点．

    (3)用光滑的曲线连接各点．

    (4)观察图象，回答下列问题：

    ①y＝－x2的图象的开口方向，顶点坐标分别是什么？顶点是图象的最高点还是最低点？

    ②它的对称轴是什么？你能说出至少一对对称点吗？

    ③当x＜0时，随着x值的增大，y的值如何变化？当x＞0时呢？

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    科目：初中数学 来源：同步练习数学九年级下册(北师大版) 题型：044

    如图是二次函数y＝x2＋1与y＝x2－1的图象，观察图象，回答下列问题：

    (1)它们的对称轴是什么？

    (2)它们的顶点坐标是什么？

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    科目：初中数学 来源：中考必备’04全国中考试题集锦·数学 题型：044

    已知一次函数y1＝2x，二次函数y2＝x2＋1．

    (1)根据表中给出的x的值，计算对应的函数值y1、y2，并填在表格中：

    (2)观察第(1)问表中有关的数据，证明如下结论：在实数范围内，对于x的同一个值，这两个函数所对应的函数值y1≤y2均成立；

    (3)试问，是否存在二次函数y3＝ax2＋bx＋c，其图象经过点(－5，2)，且在实数范围内，对于x的同一个值，这三个函数所对应的函数值y1≤y3≤y2均成立，若存在，求出函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    观察函数y＝x2的图象，则下列判断正确的是


    1. A.
      若a，b互为相反数，则x＝a与x＝b的函数值相同
    2. B.
      对于同一个自变量x，有两个函数值与它对应
    3. C.
      对任何一个实数y，有两个x和它对应
    4. D.
      对任意实数x，都有y＞0

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