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等腰梯形ABCD的上底AD=2,下底BC=4,底角B=45°,建立适当的直角坐标系,求各顶点的坐标.
作AE⊥BC,DF⊥BC分别与E,F,则EF=AD=2,BE=CF=1,
直角△ABE中,∠B=45°,则其为等腰直角三角形,因而AE=BE=1,CE=3.
以BC所在的直线为x轴,由B向C的方向为正方向,AE所在的直线为y轴,由E向A的方向为正方向建立坐标系,
则A(0,1),B(-1,0),C(3,0),D(2,1).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,ABDE,BC=8,AB=6,AD=5,则△CDE的周长是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,点E在边CD上,连接AE、BE.给出下列五个关系式:①ADBC;②DE=CE;③∠1=∠2;④∠3=∠4;⑤AD+BC=AB.将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题.
(1)用序号写出一个真命题(书写形式如:如果×××,那么××).并给出证明;
(2)用序号再写出三个真命题(不要求证明);
(3)加分题:真命题不止以上四个,想一想,就能够多写出几个真命题,每多写出一个真命题就给你加1分,最多加2分.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,ADBC,DF⊥AD,交BC于点F.若线段DF上存在点E,使∠EBC=∠EDC,且∠ECB=45°.
(1)猜想:BE与CD有什么数量关系和位置关系,并说明理由.
(2)若DE=3,DF:FC=4,求CD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

P、Q二人沿直角梯形ABCD道路晨练,如图,ADBC,∠B=90°,AD=240m,BC=270m,P从点A开始沿AD边向点D以1m/s的速度行走,Q从点C开始沿CB边向点B以3m/s的速度跑步.P、Q二人分别从A、C两点同时出发多少时间时,四边形PQCD(P、Q二人所在的位置为P、Q点)是平行四边形?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在梯形ABCD中,ABCD,AD=BC,过BC上一点E作直线EH,交CD于点F,交AD的延长线于点H,且EF=FH.
(1)求证:AD=DH+BE.
(2)若AB=10,CD=18,∠ADC=60°,求梯形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,ABCD,BD⊥AD,BC=CD,∠A=60°,CD=2cm.
(1)求cos∠CBD的值;
(2)求梯形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在等腰梯形ABCD中,ABDC,AB=10cm,CD=4cm,点P从点A出发,以1.5cm/秒的速度沿AB向终点B运动;点Q从点C出发,以1cm/秒的速度沿CD向终点D运动(P、Q两点中,有一个点运动到终点时,所有运动即终止),设P、Q同时出发并运动了t秒:
(1)当点Q运动到点D时,PQ把梯形分成两个特殊图形是______、______;
(2)过点D作DE⊥AB,垂足为E,当四边形DEPQ是矩形时,求t的值;
(3)探索:是否存在这样的t值,使四边形PBCQ的面积是四边形APQD面积的2倍?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,已知ABCD,点E为BC的中点,设△DEA的面积为S1,梯形ABCD的面积为S2,则S1与S2的数量关系为______.

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