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将2
x
-
x-2
x-2
÷
x
x3-2x2
化简,然后选一个合适的x值,代入化简后的式子中求值.
考点:二次根式的化简求值
专题:
分析:先根据二次根式的运算方法把代数式化简,再选择适当的数值代入求得数值即可.
解答:解:2
x
-
x-2
x-2
÷
x
x3-2x2

=2
x
-
x-2
x-2
÷
1
x(x-2)

=2
x
-
x-2
x-2
×
x(x-2)

=2
x
-
x

=
x

不妨x=4,
则原式=
4
=2.
点评:此题考查二次根式的化简求值,注意掌握运算的方法和计算的技巧.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、2+
3
=2
3
B、
2
+
5
=
7
C、2
3
-
3
=2
D、4
3
+2
3
=6
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中有一个四边形ABCD,现将四边形ABCD各顶点的横坐标和纵坐标都乘2,得到四边形A1B1C1D1,则四边形A1B1C1D1的面积与四边形ABCD的面积之比为(  )
A、2:1B、3:1
C、4:1D、5:1

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算中,正确的个数是(  )
1
25
144
=1
5
12
;②
-22
=-
22
=-2;③
1
16
+
1
4
=
1
4
+
1
2
(-4)2
=±4;⑤
3-125
=-5.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,F是BC延长线上的一点,且EF∥DC.
(1)求证:四边形CDEF是平行四边形;
(2)若EF=2cm,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,△ABC的位置如图所示.
(1)请在方格中建立平面直角坐标系,使得A、B的坐标分别为A(2,-1)、
B(1,-4),并取出C点的坐标.
(2)①画出△ABC关于横轴对称的△A1B1C1,再作出△A1B1C1以坐标原点为旋转中心,旋转180°后的△A2B2C2
②若以OA1扫过的面积作为圆锥的侧面积,求圆锥的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,方格纸中的每个正方形的边长均为1,点A、B在小正方形的顶点上,在图中画△ABC(点C在小正方形的顶点上),使△ABC为直角三角形(要求画两个且不全等)

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式
5x-1
3
-x>1,并写出一个符合此不等式解的无理数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
x+1
x
÷(
2x2
2x
-
1+x2
2x
)-1
,其中x=
2
+1

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