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如图,已知AB是⊙O的直径,BP是⊙O的弦,弦CD⊥AB于点F,交BP于点G,E在CD的延长线上,EP=EG,
(1)求证:直线EP为⊙O的切线;
(2)点P在劣弧AC上运动,其他条件不变,若BG²=BF·BO.试证明BG=PG.
(3)在满足(2)的条件下,已知⊙O的半径为3,sinB=.求弦CD的长.
(1)(2)证法见解析;(3)CD=4

试题分析:(1)连接OP,根据切线的判定定理证OP⊥EP即可;(2)连接OG根据相似三角形的判定定理证
△BFG∽△BGO得∠BFG=∠BGO=90°再由垂径定理得BG=PG;(3)由sinB===得OG=∴BG=,由BG²=BF·BO得BF=2,∴OF=1由勾股定理得DF=2再由垂径定理得CD=4
试题解析:

(1)连接OP,∵OP="OB" ∴∠OPB=∠B
∵EP=EG ∴∠EPG=∠EGP 又∵∠EGP=∠BGF
∠BGF+∠B=90°
∴∠OPB+∠EPG=90° OP过圆心,
∴直线EP为⊙O的切线;
∵BG²=BF·BO ∴ 又∵∠GBF=∠OBG
∴△GBF∽△OBG ∴∠GFB=∠OGB=90°
∴OG⊥PB ,  OG过圆心
BG=PG.
在Rt△OGB中,sinB===
∴OG=
由射影定理得:OG2="OF" OB
∴(2=OF×3    OF=1
在Rt△OFB中  FD=2
∵OF⊥CD  FO过圆心
∴FD=FC ∴CD="2" FD=4
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB经过⊙O上的点C,且OA=OB,CA=CB,⊙O分别与OA、OB的交点D、E恰好是OA、OB的中点,EF切⊙O于点E,交AB于点F.
(1)求证:AB是⊙O的切线;
(2)若∠A=30°,⊙O的半径为2,求DF的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读材料:
已知,如图(1),在面积为S的△ABC中, BC=a,AC="b," AB=c,内切圆O的半径为r.连接OA、OB、OC,△ABC被划分为三个小三角形.
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(1)类比推理:若面积为S的四边形ABCD存在内切圆(与各边都相切的圆),如图(2),各边长分别为AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,求四边形的内切圆半径r;
(2)理解应用:如图(3),在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=21,CD=11,AD=13,⊙O1与⊙O2分别为△ABD与△BCD的内切圆,设它们的半径分别为r1和r2,求的值.

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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC="4" cm ,BC="3" cm,⊙O为△ABC的内切圆.
(1)求⊙O的半径;
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC=45°,AB=2,D是线段BC上的一个动点,以AD为直径画⊙O分别交AB,AC于E,F,连接EF,则线段EF长度的最小值为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

用一把带有刻度的直尺,①可以画出两条平行的直线与b,如图⑴;②可以画出∠AOB的平分线OP,如图⑵所示;③可以检验工件的凹面是否为半圆,如图⑶所示;④可以量出一个圆的半径,如图⑷所示.这四种说法正确的个数有                 (    )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点C在以AB为直径的半圆上,AB=8,∠CBA=30°,点D在线段AB上运动,点E与点D关于AC对称,DF⊥DE于点D,并交EC的延长线于点F.下列结论:①CE=CF;②线段EF的最小值为;③当AD=2时,EF与半圆相切;④若点F恰好落在BC上,则AD=;⑤当点D从点A运动到点B时,线段EF扫过的面积是.其中正确结论的序号是       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知两圆的半径R、r分别为方程x2-5x+6=0的两根,两圆的圆心距为1,两圆的位置关系是(  )
A.外离B.内切C.相交D.外切

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在某张航海图上,标明了三个观测点的坐标,如图,O(0,0)、B(6,0)、C(6,8),由三个观测点确定的圆形区域是海洋生物保护区.
(1)求圆形区域的面积;
(2)某时刻海面上出现-渔船A,在观测点O测得A位于北偏东45°,同时在观测点B测得A位于北偏东30°,求观测点B到A船的距离.(≈1.7,保留三个有效数字);
(3)当渔船A由(2)中位置向正西方向航行时,是否会进入海洋生物保护区?通过计算回答。

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