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已知线段AB,反向延长AB到点C,使AC=
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AB
.若点D是BC中点,CD=3cm,求AB、AD的长.(要求:正确画图给2分)
分析:首先根据题意画出图形,由于D是BC中点,根据CD的长度即可推出,CD=BD=3cm,BC=6cm,再由AC=
1
2
AB,推出AC=
1
3
BC=2,即可推出AB=4,由图形可知AD=CD-AC=3-2=1cm.
解答:解:

∵D是BC中点,CD=3cm,
∴CD=BD=
1
2
BC=3cm,
∴BC=6cm,
∵AC=
1
2
AB,BC=6cm,
∴AC=
1
3
BC=2cm,
∴AB=4cm,
∴AD=CD-AC=3-2=1cm.
点评:本题主要考查线段中点的性质,两点之间的距离等知识点,关键在于根据题意画出图形,由题意正确的推出BC、AC、CD的长度.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB,反向延长AB到C,使AC=
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3
BC,D为AC中点,若CD=2cm,则AB等于(  )
A、4cmB、6cm
C、8cmD、10cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)根据题意画出图形;
(2)若AB的长为2cm,AD的中点为E,BC的中点为F,求EF的长.

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(A)4        (B)6         (C)8        (D)10

 

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已知线段AB,反向延长AB到点C,使数学公式.若点D是BC中点,CD=3cm,求AB、AD的长.(要求:正确画图给2分)

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