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     因式分解：a3－4a       


    .

    解析：

              


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，正方形纸片ABCD的边长为2，翻折∠B、∠D，使两个直角的顶点重合于对角线BD上一点P、EF、GH分别是折痕（如图2）．设AE=x（0＜x＜2），给出下列判断：

    ①当x=1时，点P是正方形ABCD的中心；

    ②当x=时，EF+GH＞AC；

    ③当0＜x＜2时，六边形AEFCHG面积的最大值是；

    ④当0＜x＜2时，六边形AEFCHG周长的值不变．

    其中正确的是　　（写出所有正确判断的序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示的几何体的俯视图是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在校园文化建设活动中，需要裁剪一些菱形来美化教室．现有平行四边形ABCD的邻边长分别为1，a（a＞1）的纸片，先剪去一个菱形，余下一个四边形，在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形，又余下一个四边形，…依此类推，请画出剪三次后余下的四边形是菱形的裁剪线的各种示意图，并求出a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某运动器材的形状如图所示，以箭头所指的方向为左视方向，则它的主视图可以是

                                  

                                         A.          B.          C.         D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，△与△关于直线对称，请用无刻度的直尺，在下面两个图中分别作出直线.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，在平面直角坐标系中，⊙经过轴上一点，与y轴分别交于、两点，连接并延长分别交⊙、轴于点、，连接并延长交y轴于点，若点的坐标为(0 ,1),点的坐标为(6 ,－1).

        ⑴ 求证：

        ⑵ 判断⊙与轴的位置关系，并说明理由.

        ⑶ 求直线的解析式.

         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，DE∥BC．若AD=4，DB=2，则的值为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，如果∠1=27°，那么∠2的度数为（　　）

    　

    A．

    53°

    B．

    55°

    C．

    57°

    D．

    60°

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